Виконайте наступний алгоритм: 1. Задумайте два цілих числа. 2. Обчисліть добуток цих задуманих чисел. 3. Порівняйте
Виконайте наступний алгоритм:
1. Задумайте два цілих числа.
2. Обчисліть добуток цих задуманих чисел.
3. Порівняйте, чи дорівнює знайдений добуток 100.
4. Якщо так, повідомте "Дорівнює" і виконайте команду 8. Якщо ні, повідомте "Не дорівнює" і виконайте команду 5.
5. Завершіть виконання алгоритму.
6. Створіть блок-схему для алгоритму зі завдання № 4.
7. Виконайте цей алгоритм для двох різних пар цілих чисел.
8. Виберіть такі пари чисел, щоб виконання алгоритму змінювалося при кожному запуску.
1. Задумайте два цілих числа.
2. Обчисліть добуток цих задуманих чисел.
3. Порівняйте, чи дорівнює знайдений добуток 100.
4. Якщо так, повідомте "Дорівнює" і виконайте команду 8. Якщо ні, повідомте "Не дорівнює" і виконайте команду 5.
5. Завершіть виконання алгоритму.
6. Створіть блок-схему для алгоритму зі завдання № 4.
7. Виконайте цей алгоритм для двох різних пар цілих чисел.
8. Виберіть такі пари чисел, щоб виконання алгоритму змінювалося при кожному запуску.
Sobaka_9010 4
Шановний учню, для виконання цього завдання ми будемо дотримуватись наведеного алгоритму:1. Перш за все, вам потрібно задумати два цілих числа. Наприклад, нехай перше число буде 4, а друге - 5.
2. Обчисліть добуток цих задуманих чисел. У нашому випадку, добуток 4 і 5 буде:
\[4 \cdot 5 = 20\]
3. Порівняйте, чи дорівнює знайдений добуток 100. У нашому випадку, 20 не дорівнює 100.
4. Оскільки знайдений добуток 20 не дорівнює 100, то ми повинні повідомити "Не дорівнює" і перейти до наступного кроку.
5. Ми завершуємо виконання алгоритму.
6. Далі, ви повинні створити блок-схему для алгоритму з завдання № 4. Блок-схема - це графічне представлення алгоритму, в межах якого вказуються кроки та умови.
7. Тепер виконайте цей алгоритм для двох різних пар цілих чисел. Наприклад, візьмемо числа: 2 і 3.
Для першої пари чисел (4 і 5):
1. Задумані числа: 4 і 5.
2. Добуток: \(4 \cdot 5 = 20\).
3. Знайдений добуток не дорівнює 100, тому повідомляємо "Не дорівнює" і переходимо до наступного кроку.
5. Виконання алгоритму завершено.
Для другої пари чисел (2 і 3):
1. Задумані числа: 2 і 3.
2. Добуток: \(2 \cdot 3 = 6\).
3. Знайдений добуток не дорівнює 100, тому повідомляємо "Не дорівнює" і переходимо до наступного кроку.
5. Виконання алгоритму завершено.
8. Щоб змінювалося виконання алгоритму при кожному запуску, вам потрібно вибрати такі пари чисел, які будуть відрізнятись. Наприклад, ви можете взяти першу пару чисел: 2 і 4, а для наступного запуску - 3 і 5.
Сподіваюся, що цей розгорнутий посібник допоміг вам зрозуміти вимоги завдання і продемонструвати виконання алгоритму ефективно. Якщо у вас є будь-які питання, будь ласка, звертайтесь!