Вопросы к определению обособленных слов и конструкций в предложениях: 1. Какие слова или конструкции выделены в данных

Sladkaya_Siren

47

1. В первом предложении необходимо выделить следующие слова и конструкции:
- "Какие слова или конструкции" - вводная конструкция.
- "в данных предложениях" - вставная конструкция.
- "Какие слова или словосочетания" - вводная конструкция.
- "являются вводными/междометиями/вставными конструкциями/обращениями" - вставная конструкция.

2. Во втором предложении следующие выделенные слова и конструкции:
- "Что бы случилось" - вводная конструкция.
- "если бы у души были живые крылья" - вставная конструкция.
- "парящие над толпой" - вставная конструкция.
- "и они защищали её от насильства" - вставная конструкция.

3. В третьем предложении выделены следующие слова и конструкции:
- "Какие конструкции или слова" - вводная конструкция.
- "более угрожающие" - вставная конструкция.
- "чем пистолеты" - вставная конструкция.

Обоснование и пояснение ответа:
1. Вводные конструкции используются для вступления вопроса и выделения его из основного предложения. В данном случае вводные конструкции "Какие слова или конструкции" и "Какие слова или словосочетания" используются для введения темы вопроса.
2. Вставные конструкции используются для добавления дополнительной информации в предложение или для выражения дополнительных мыслей. В данном случае вставная конструкция "если бы у души были живые крылья, парящие над толпой" используется для описания гипотетической ситуации.
3. Вставная конструкция "более угрожающие, чем пистолеты" используется для сравнения двух предметов (конструкций или слов), подчеркивая, что они представляют большую угрозу.

Таким образом, в контексте данных предложений выделены вводные конструкции, вставные конструкции, а также слова и словосочетания, обозначающие вводные, междометные, вставные конструкции и обращения. Это помогает уточнить и четко определить их роль в предложении, что важно для понимания текста и его смысла школьником.