Вопросы по пьесе Ревизор : Явление I: 1. Что представляет собой присутственное место? 2. Каким образом городничий

Oblako

50

Явление I:
1. Присутственное место – это место, где собираются главные должностные лица города для проведения судебных заседаний и рассмотрения дел.
Обоснование: Присутственное место является местом встречи высокопоставленных чиновников города, где они обсуждают и рассматривают важные вопросы и дела.

2. Городничий упрекает судью, обвиняя его в неэффективной работе и несправедливости в рассмотрении дел.
Обоснование: Городничий считает, что судья несправедливо относится к делам и гражданам города, и поэтому он выражает свое недовольство и упрекает судью.

3. О заседателе мы знаем, что он незаметный и тихий мужчина, который обычно молчит на заседании, не делает никаких замечаний и следует решениям городничего и судьи.
Обоснование: Эта информация нам предоставлена в описании заседателя, который редко высказывает свое мнение и подчиняется авторитетам во время судебных заседаний.

4. Аммос Фёдорович занимается получением взяток от горожан в обмен на защиту и помощь в различных делах.
Обоснование: В пьесе упоминается, что Аммос Фёдорович получает взятки от горожан, которые хотят получить его поддержку в решении своих проблем, что указывает на его коррупционную деятельность.

5. Справедливый суд в данном случае маловероятен. Судебная система города подвержена коррупции, где городничий и его прислужники принимают взятки и несправедливо решают дела.
Обоснование: В пьесе показана коррумпированность городской власти, что делает справедливый суд невозможным, так как решения могут быть скомпрометированы взятками и личными интересами чиновников.

6. Аммос Фёдорович является городским чиновником и выполняет свои обязанности, получая взятки от горожан, подчиняясь городничему и решая дела в свою пользу.
Обоснование: В пьесе показано, что Аммос Фёдорович получает взятки, следует указаниям городничего и решает дела таким образом, чтобы получить выгоду для себя.

7. Смотритель учебных заведений носит имя Лука Лукич.
Обоснование: В пьесе упоминается имя Лука Лукич при описании сможтеля учебных заведений, что дает нам информацию о его имени.

8. От смотрителя училища Луки Лукича мы получаем информацию о том, что учителя редко появляются на работе, игнорируют свои обязанности и не занимаются преподаванием.
Обоснование: В пьесе описывается Лука Лукич, который рассказывает о проблемах с учителями, отсутствии их на работе и отсутствии желания заниматься образовательным процессом.

Явление II:
1. Городничий просит у почтмейстера ссуды и заемные деньги.
Обоснование: В пьесе указано, что городничий обращается к почтмейстеру с просьбой о финансовой поддержке и заемных деньгах.

2. О почтмейстере нам известно, что он богатый и влиятельный человек, который может помочь городничему в его желаниях.
Обоснование: В пьесе представлен почтмейстер как человек с достатком и влиянием, что делает его способным помочь городничему в его просьбах.

3. Помещики приняли Хлестакова за ревизора, потому что они ошибочно приняли его лживые слова о его должности и важности, а также потому что хотят понравиться и получить льготы от высокопоставленного чиновника.
Обоснование: Несмотря на то, что Хлестаков – обманщик и сам не представляет собой ревизора, помещики принимают его за него из-за своей жажды льгот и стремления угодить влиятельным лицам.

4. Почему помещики приветствуют Хлестакова и располагаются к нему дружественно?
Обоснование: Помещики располагаются к Хлестакову дружественно, потому что они принимают его за ревизора и надеются на получение льгот и особого внимания со стороны высокопоставленного чиновника.