Восстановите правильную последовательность пунктов плана прочитанного текста «Богатырский хлеб»: а) Сила богатырского

  • 5
Восстановите правильную последовательность пунктов плана прочитанного текста «Богатырский хлеб»:
а) Сила богатырского каравая.
б) Остановка богатыря Пересвета на поле по пути на битву с ордынским ханом Мамаем.
в) Печальные слова житного деда.
г) Богатырский покос пшеничного поля.
д) Подмога деревенских мальчишек.
Yagnenka
32
Для восстановления правильной последовательности пунктов плана прочитанного текста "Богатырский хлеб", необходимо анализировать содержание каждого пункта и определить связь между ними.

а) Сила богатырского каравая.

Каравай в данном случае представляется как символ богатырской мощи и силы. Вероятно, этот пункт вводит нас в тему текста и является своего рода главной идеей.

г) Богатырский покос пшеничного поля.

После представления богатырской силы, возможно следующим пунктом будет описание подвига или действия богатыря, связанного с пшеничным полем. В данном случае, богатырский покос пшеничного поля, скорее всего, является одним из его подвигов.

д) Подмога деревенских мальчишек.

Следующим пунктом, возможно, будет описание действия богатыря, связанного с помощью деревенским мальчишкам. Это могут быть детали о том, как богатырь помогает мальчишкам или как они приветствуют его прибытие.

б) Остановка богатыря Пересвета на поле по пути на битву с ордынским ханом Мамаем.

Предположительно, этот пункт описывает событие, которое происходит перед следующим пунктом. Богатырь Пересвет останавливается на поле во время своего пути на битву с Мамаем. Возможно, в тексте будет содержаться информация о том, что он делает на этом поле или как он готовится к битве.

в) Печальные слова житного деда.

Последним пунктом, вероятно, будет описание печальных слов житного деда. Это может быть высказывание житного деда о богатыре, его поступках или последствиях его подвигов.

Таким образом, правильная последовательность пунктов плана прочитанного текста "Богатырский хлеб" будет следующей:

а) Сила богатырского каравая.
г) Богатырский покос пшеничного поля.
д) Подмога деревенских мальчишек.
б) Остановка богатыря Пересвета на поле по пути на битву с ордынским ханом Мамаем.
в) Печальные слова житного деда.

Обратите внимание, что это предположение о правильной последовательности, основанное на содержании и связи между пунктами. Для подтверждения необходимо обратиться к оригинальному тексту.