Вправа 2. Перефразуйте речення. 1. Василь Петрович, зробіть мені послугу й принесіть документи. 2. Микола, ти ніколи
Вправа 2. Перефразуйте речення.
1. Василь Петрович, зробіть мені послугу й принесіть документи.
2. Микола, ти ніколи не чув правду від мене.
3. Мій паничу, я мріяла про тебе.
4. Поезія, навчи мене терпінню.
5. Шановний професоре, я знаю, що, мабуть, це важко, але вам потрібно визнати свою помилку.
6. Кажуть, що бути на коні означає здобути перемогу, контролювати ситуацію, так би мовити, бути творцем.
7. Несумнівно, виробництво має бути екологічно безпечним, але, на жаль, нам не вистачає, зрозуміло, коштів і, як незвичайно це не звучило би, бажання.
Вправа 3. Запишіть наведені речення з необхідними розділовими знаками.
1. Побачив
1. Василь Петрович, зробіть мені послугу й принесіть документи.
2. Микола, ти ніколи не чув правду від мене.
3. Мій паничу, я мріяла про тебе.
4. Поезія, навчи мене терпінню.
5. Шановний професоре, я знаю, що, мабуть, це важко, але вам потрібно визнати свою помилку.
6. Кажуть, що бути на коні означає здобути перемогу, контролювати ситуацію, так би мовити, бути творцем.
7. Несумнівно, виробництво має бути екологічно безпечним, але, на жаль, нам не вистачає, зрозуміло, коштів і, як незвичайно це не звучило би, бажання.
Вправа 3. Запишіть наведені речення з необхідними розділовими знаками.
1. Побачив
Петровна 2
1. Василь Петрович, пожалуйста, выполните для меня услугу и принесите документы.Обоснование: Здесь прямая просьба к Василию Петровичу, переданная вежливой формой обращения.
2. Микола, ты никогда не слышал правду от меня.
Обоснование: Речь идет о недостоверности информации, переданной Миколе.
3. Мой господин, я мечтала о вас.
Обоснование: Здесь вежливая форма обращения к адресату (мой господин), сопровождаемая сообщением о мечте.
4. Поэзия, научи меня терпению.
Обоснование: Здесь обращение к поэзии, с просьбой научить автора терпению.
5. Уважаемый профессор, я понимаю, что, возможно, это трудно, но вам нужно признать свою ошибку.
Обоснование: Обращение к профессору с просьбой признать совершенную ошибку. Выражается осознание трудности данного действия.
6. Говорят, что быть на коне означает достичь победы, контролировать ситуацию, так сказать, быть творцом.
Обоснование: Приведено пояснение к выражению "быть на коне", с указанием его значения.
7. Безусловно, производство должно быть экологически безопасным, но, к сожалению, нам не хватает, разумеется, средств и, как необычно это ни звучало бы, желания.
Обоснование: Высказано согласие с тем, что производство должно быть экологически безопасным, с указанием причин недостатка средств и желания для его реализации.
Вправа 3. Запишите предложения.
1. Пожалуйста, выполните для меня услугу и принесите документы, Василь Петрович.
2. Ты никогда не слышал правды от меня, Микола.
3. Мечтала о вас, мой господин.
4. Научи меня терпению, поэзия.
5. Уважаемый профессор, я понимаю, что это может быть трудно, но вам нужно признать свою ошибку.
6. Говорят, что быть на коне означает достичь победы, контролировать ситуацию, так сказать, быть творцом.
7. Безусловно, производство должно быть экологически безопасным, но нам не хватает, видите ли, средств и желания.