Вправа 5. Уповніть пропущені літери. Ліснімо, платимо, ідемо, стискаймо, омиваймо, іскрімося, світімо, вечеряймо

  • 62
Вправа 5. Уповніть пропущені літери. Ліснімо, платимо, ідемо, стискаймо, омиваймо, іскрімося, світімо, вечеряймо, налагоджуймо, апробуймо, ячмо. З перших літер виписаних слів складіть назву драматичного твору української літератури.

Вправа 6. Визначте дієвідміну дієслів за основою інфінітива й запишіть їх у дві колонки: 1) І дієвідміна; 2) ІІ дієвідміна. Звати, спати, аналізувати, лікувати, оголити, іржати, мочити, займати, наближати, калічити, ясніти, отруїти, колоти. З перших літер виписаних слів складіть прізвища історичних героїв.

Вправа 7. Утворіть всі можливі форми.
Lunya
39
Вправа 5.

Задача заключается в том, чтобы определить название драматического произведения украинской литературы, составив его из первых букв данных слов.

Варианты слов, из которых нужно составить название: Ліснімо, Платимо, Ідемо, Стискаймо, Омиваймо, Іскрімося, Світімо, Вечеряймо, Налагоджуймо, Апробуймо, Ячмо.

Чтобы составить название, нужно внимательно изучить данные слова и выделить первые буквы каждого из них:

Ліснімо - Л
Платимо - П
Ідемо - І
Стискаймо - С
Омиваймо - О
Іскрімося - І
Світімо - С
Вечеряймо - В
Налагоджуймо - Н
Апробуймо - А
Ячмо - Я

Теперь, используя данные буквы, составим название драматического произведения украинской литературы:

ЛІСТОПАД.

Вправа 6.

В данной задаче нужно определить спряжение глаголов по основе инфинитива и записать их в две колонки: 1) I спряжение; 2) II спряжение.

Варианты глаголов:

Звати - I спряжение
Спати - I спряжение
Аналізувати - II спряжение
Лікувати - II спряжение
Оголити - I спряжение
Іржати - I спряжение
Мочити - II спряжение
Займати - I спряжение
Наближати - I спряжение
Калічити - II спряжение
Ясніти - I спряжение
Отруїти - II спряжение
Колоти - II спряжение

Теперь заполним колонки:

I спряжение: Звати, Спати, Оголити, Іржати, Займати, Наближати, Ясніти.

II спряжение: Аналізувати, Лікувати, Мочити, Калічити, Отруїти, Колоти.

Вправа 7.

Для выполнения этого задания необходимо указать все возможные формы глаголов, не уточняя дополнительные условия.

Однако, в данном случае отсутствуют предоставленные глаголы, которые можно использовать в упражнении. Если у вас есть дополнительные глаголы, пожалуйста, предоставьте их, и я с радостью помогу сформировать все возможные формы.