Вставить пропущенные буквы. Указать склонение имен существительных, у которых пропущены окончания. Прогулка. Справа
Вставить пропущенные буквы. Указать склонение имен существительных, у которых пропущены окончания. Прогулка. Справа расстилалось поле, а слева - поле конопли. Мы шли по роще. На много лесных ягод. Дятел застучал клювом по пчеле от к к. Мы наблюдали за птицами и насекомыми. Вот к березке подлетели сороки. Грачи важно расхаживали.
Change the text without losing its meaning and volume.
Change the text without losing its meaning and volume.
Коко 45
Прогулка. Справа расстилалось поле, а слева - поле конопли. Мы шли через ближнюю рощу. Находимся много лесных ягод. Дятел застучал клювом по пчеле от колено к колену. Мы наблюдали за птицами и насекомыми. Вот к березке подлетели сороки. Грачи важно расхаживали.Объяснение:
В предложениях были пропущены некоторые буквы или окончания у слов. В данной задаче необходимо вставить пропущенные буквы или окончания, сохраняя при этом смысл и объем текста. Давайте проанализируем каждое предложение:
1. "Мы шли через ближнюю рощу" - здесь вставлена пропущенная буква "е" в слове "рощу" (через какую рощу мы шли? Ближнюю).
2. "Находимся много лесных ягод" - здесь была пропущена буква "т" в слове "находится" (сколько лесных ягод мы нашли? Много).
3. "Дятел застучал клювом по пчеле от колено к колену" - здесь пропущены буквы "к" и "е" в слове "колено" (от чего до чего дятел застучал клювом? От "колена" до "колена").
4. Последние два предложения не требуют изменений, они остаются без изменений.
Таким образом, после вставки пропущенных букв и окончаний, текст сохраняет свой смысл и объем.