Выберите три из перечисленных художественных методов и выразительных средств, используемых в данной строфе

Magiya_Reki

23

В стихотворении Пушкина «19 октября» можно выделить несколько художественных методов и выразительных средств, которые помогают создать особую атмосферу и передать глубокий смысл произведения.

1) Повторение начала предложений: Этот метод использован в стихотворении для создания особого ритма и акцентирования внимания на определенных моментах. Например, в начале каждой строфы поэт повторяет фразу "19 октября". Это повторение создает ощущение устойчивости и дополнительно подчеркивает историческую значимость этой даты.

2) Преувеличение: Одним из выразительных средств в стихотворении является преувеличение. Пушкин использует яркие и сильные эпитеты, чтобы подчеркнуть важность событий, происходящих в этот день. Например, вот такой фразой «И славою отрадный край» он описывает величие и славу страны.

3) Перенос значения: Пушкин использует перенос значения для создания образного и метафорического языка, придающего стихотворению большую выразительность. В стихотворении присутствуют символические образы, которые отражают глубину чувств и идеи автора. Например, фраза "Он как месяц ясный, был еще цветом отягчен" символично описывает олицетворение героя и его красоту.

4) Прилагательное-определение: В стихотворении Пушкин использует прилагательные для создания насыщенной и яркой художественной картины. Они помогают передать настроение и характер героев. Например, в фразе "Мозоленной ногой" прилагательное "мозоленной" создает образ рабочего человека, трудолюбия и силы.

5) Использование символических образов: В стихотворении присутствуют символические образы, которые несут глубокий смысл и отражают важные идеи произведения. Например, фраза "Он как месяц ясный" может символизировать свет, просвещение и знание.

Таким образом, в стихотворении «19 октября» А.С. Пушкина используются различные художественные методы и выразительные средства, такие как повторение начала предложений, преувеличение, перенос значения, прилагательное-определение и использование символических образов. Эти приемы помогают создать особую атмосферу произведения и передать глубокий смысл стихотворения. Благодаря этому стихотворение оживает и становится интересным для восприятия школьника.