Выбрать контрольные термины; , локация, солнечный свет ,ощущать ,твердый ,вербальный

  • 2
Выбрать контрольные термины; , локация, солнечный свет ,ощущать ,твердый ,вербальный
Муравей
37
Контрольные термины в данной задаче являются важными ключевыми словами, которые несут смысловую нагрузку и помогают описать и раскрыть содержание задачи. В данном случае контрольными терминами являются: локация, солнечный свет, ощущать, твердый, вербальный.

1. Локация:
Локация – это определенное место или пространство, где что-то происходит. Речь идет о конкретной области или точке, которая определена в пространстве. Например, можно использовать фразу "локация учебного класса" или "локация парка".

2. Солнечный свет:
Солнечный свет – это свет, который исходит от солнца. Он обычно яркий и теплый, и его источник – солнце. Солнечный свет является основным источником света на Земле в течение дня. Он может быть использован для освещения, обогрева и создания приятной атмосферы. Например, можно сказать, что "проникающий солнечный свет освещал комнату".

3. Ощущать:
Ощущать – это воспринимать или ощущать что-то через свои органы чувств или эмоции. Это может быть физическое ощущение, такое как болезненность или температура, или эмоциональное ощущение, такое как радость или грусть. Например, можно сказать, что "я ощущаю холодный ветер на лице" или "я ощущаю радость от праздника".

4. Твердый:
Твердый – это состояние вещества, при котором оно имеет определенную форму и объем. Твердые вещества обладают определенной структурой и частицы, из которых они состоят, находятся плотно друг к другу. Например, можно сказать, что "камень – твердое вещество".

5. Вербальный:
Вербальный – это то, что относится к устной речи или словесному общению. Этот термин связан с использованием слов или языка. Вербальное общение подразумевает передачу информации или идей через устную речь. Например, можно сказать, что "вербальный ответ на вопрос был представлен в виде рассказа".

Эти контрольные термины помогают уточнить и описать понятия и явления, которые связаны с задачей. Используя конкретные термины, можно делать более точные описания и позволить школьнику лучше понять содержание текста или задания.