Выполнить словарный диктант: Запишите словосочетания, заменив выделенные в скобках местоимения, чтобы
Выполнить словарный диктант:
Запишите словосочетания, заменив выделенные в скобках местоимения, чтобы они соответствовали нужному падежу. Возражать (её), выложить из (тaкaя) сумки, расположиться у (нeё), растет надо (мноя), тоскуешь по (ней), чувствовать (нeгo) боль, расписание для (меня), прийти со (моим) товарищем, печатать (сaмому) себе, поется в (моей) песне, лекция
Запишите словосочетания, заменив выделенные в скобках местоимения, чтобы они соответствовали нужному падежу. Возражать (её), выложить из (тaкaя) сумки, расположиться у (нeё), растет надо (мноя), тоскуешь по (ней), чувствовать (нeгo) боль, расписание для (меня), прийти со (моим) товарищем, печатать (сaмому) себе, поется в (моей) песне, лекция
Sovunya 29
Давайте выполним словарный диктант и заменим выделенные в скобках местоимения, чтобы они соответствовали нужному падежу.1. Возражать (её) - Возражать ей.
Обоснование: В данном предложении нужно использовать дательный падеж, так как выражается действие "возражать кому-то". Используется местоимение "ей", которое подходит для женского рода единственного числа.
2. Выложить из (тaкaя) сумки - Выложить из такой сумки.
Обоснование: В данном предложении нужно использовать родительный падеж, так как после предлога "из" следует вопрос "из чего?", на который отвечает словосочетание "из такой сумки". Здесь используется местоимение "такой", соответствующее женскому роду единственного числа.
3. Расположиться у (нeё) - Расположиться у неё.
Обоснование: В данном предложении нужно использовать родительный падеж, так как после предлога "у" следует вопрос "у кого?", на который отвечает словосочетание "у неё". Здесь используется местоимение "неё", соответствующее женскому роду единственного числа.
4. Растет надо (мноя) - Растет надо мной.
Обоснование: В данном предложении нужно использовать творительный падеж, так как выражается действие "растет надо кем?". Используется местоимение "мной", которое подходит для меня.
5. Тоскуешь по (ней) - Тоскуешь по ней.
Обоснование: В данном предложении нужно использовать дательный падеж, так как выражается действие "тосковать по кому-то". Используется местоимение "ней", которое соответствует женскому роду единственного числа.
6. Чувствовать (нeгo) боль - Чувствовать его боль.
Обоснование: В данном предложении нужно использовать родительный падеж, так как после глагола "чувствовать" следует вопрос "что?", на который отвечает слово "боль". Здесь используется местоимение "его", соответствующее мужскому роду единственного числа.
7. Расписание для (меня) - Расписание для меня.
Обоснование: В данном предложении нужно использовать родительный падеж, так как после предлога "для" следует вопрос "для кого?", на который отвечает местоимение "меня".
8. Прийти со (моим) товарищем - Прийти с моим товарищем.
Обоснование: В данном предложении нужно использовать творительный падеж, так как выражается действие "прийти с кем?". Используется местоимение "моим", соответствующее мужскому роду единственного числа.
9. Печатать (сaмому) себе - Печатать самому себе.
Обоснование: В данном предложении нужно использовать дательный падеж, так как выражается действие "печатать кому-то". Используется местоимение "себе", которое подходит для всех родов и чисел.
10. Поется в (моей) песне - Поется в моей песне.
Обоснование: В данном предложении нужно использовать предложный падеж, так как выражается действие "петь в чем?". Используется местоимение "моей", соответствующее женскому роду единственного числа.
Ответы на диктант:
1. Возражать ей.
2. Выложить из такой сумки.
3. Расположиться у неё.
4. Растет надо мной.
5. Тоскуешь по ней.
6. Чувствовать его боль.
7. Расписание для меня.
8. Прийти с моим товарищем.
9. Печатать самому себе.
10. Поется в моей песне.
Если у вас остались вопросы или требуется дополнительное объяснение, пожалуйста, свяжитесь со мной.