Выполните следующие задания: укажите условия выбора орфограмм и расставьте знаки препинания. 1. Имеется не одна пьеса

Морской_Сказочник

23

1. В данной цитате использована орфограмма "не одна" вместо "неодна". Это правильное написание, так как слово "одна" в данном случае является однородным определением с существительным "пьеса", и между ними не ставится дефис. Также следует обратить внимание на использование кавычек для обозначения названия произведения ("Дон Жуан").

2. Во втором предложении использованы запятая и тире для выделения пояснительной части предложения. Запятая ставится после слова "или", разделяя два однородных члена предложения ("педагогом" и "учителем"). Тире ставится в конце предложения для выделения эмоциональной вставки ("говоря точнее").

3. Здесь необходимо правильно расставить знаки препинания в предложении. Запятая ставится после слова "изобретение", разделяя две однородные части предложения ("Мышеловка" и "полиция"). Также обратите внимание на использование тире для выделения пояснительной части предложения ("не современное изобретение").

4. В последнем предложении необходимо разместить запятую после слова "чтели", так как она разделяет две сложноподчиненные части предложения. Также следует обратить внимание на использование кавычек для выделения иностранных слов ("особенностями языка парижской полиции").

Вот правильное написание предложений:

1. Имеется не одна пьеса Мольера, включая фантастическую драму "Дон Жуан", которая показывает любопытные аспекты народного духа в XVII веке. (А. Пушкин)

2. Почему бы мне не стать педагогом, или, говоря точнее, учителем? (И. Тургенев)

3. Мышеловка - не современное изобретение. Как только общество изобрело полицию, полиция придумала мышеловку. (А. Дюма)

4. Учитывая, что наши читатели все еще привыкли к особенностям языка парижской полиции, и что мы впервые.