What did the students of class 8B work on last week? What were the steps they followed for their project? What did they
What did the students of class 8B work on last week? What were the steps they followed for their project? What did they do in the library? How did their teacher assist them? How did they share their project with other groups? What did Jenny, Nick, and Ben decide to do last month?
Alekseevna 44
На прошлой неделе ученики 8-го "В" класса работали над проектом по биологии. Они изучали процессы жизни в растениях и животных. Вот пошаговая последовательность шагов, которые они совершили для своего проекта:1. Изучение темы: Учителя предоставили ученикам материалы для чтения и видеоуроки о жизни растений и животных. Ученики изучили основные понятия и принципы, связанные с этими процессами.
2. Планирование проекта: Ученики собрались в группы, чтобы обсудить, какую тему они выберут для своего проекта и как они будут исследовать эту тему. Они также разработали план действий и назначили роли внутри группы.
3. Посещение библиотеки: Чтобы получить больше информации о выбранной теме, ученики пошли в библиотеку. Они использовали книги и интернет-ресурсы, чтобы найти дополнительные факты и иллюстрации, которые они могли использовать в своем проекте.
4. Ассистирование учителя: Учитель поддерживал учеников, отвечая на их вопросы и предоставляя дополнительную информацию и руководство при необходимости. Он также объяснял сложные понятия и помогал ученикам ориентироваться в своих исследованиях.
5. Презентация проекта: По окончанию недели ученики провели презентацию своих проектов перед другими классами и учителями. Они использовали презентационные материалы, такие как постеры, диаграммы, модели и видеоролики, чтобы представить свои исследования и результаты.
Что касается решений Дженни, Ника и Бена в прошлом месяце:
Дженни решила присоединиться к школьному хору и начала посещать репетиции. Она решила развивать свои музыкальные способности и выступать на школьных концертах.
Ник решил присоединиться к команде по футболу. Он проявляет интерес к спорту и хочет стать лучшим футболистом в своей школе. Он начал тренироваться с командой регулярно и участвовал в матчах.
Бен решил взять дополнительные занятия по программированию. Он интересуется технологиями и хочет научиться создавать собственные программы. Он начал изучать основы программирования и использовать онлайн-ресурсы для практики своих навыков.
Таким образом, ученики 8-го "В" класса работали над проектом по биологии, исследовали процессы жизни в растениях и животных, получали помощь учителя, посещали библиотеку, и представили свой проект другим группам. Дженни присоединилась к хору, Ник присоединился к команде по футболу, а Бен начал изучать программирование.