What is the summative assessment for the units Reading for Pleasure and Traditions and Language in the 3rd term

Луня

63

В 3-м семестре 9-го класса оценка по двум модулям, "Чтение для удовольствия" и "Традиции и язык", будет представлена в виде итоговой оценки. Эта итоговая оценка, известная как "суммативная оценка", представляет собой оценку, основанную на выполнении различных заданий и тестов, связанных с данными модулями.

Суммативная оценка обычно включает в себя несколько компонентов, таких как:

1. Оценка на основе работы класса: В практике "Чтение для удовольствия" и "Традиции и язык" студенты могут быть оценены на основе своего вклада в классные дискуссии, рассказы и презентации на тему чтения, традиций, языка и культуры.

2. Письменное задание: Студентам может быть предложено написать эссе, рецензию на книгу или исследовательскую работу, связанную с данными модулями.

3. Тестирование: Студентам могут быть предложены тесты множественного выбора или задания, которые оценивают их понимание текстов, языка, традиций и других аспектов, связанных с данными модулями.

4. Проектные работы: Может потребоваться выполнение проектов, связанных с чтением, традициями и языком, которые будут оцениваться на основе творческого подхода и представления.

5. Устные экзамены: Возможно, студентам предложат сдать устные экзамены, чтобы продемонстрировать свое понимание и говорение на основе данных модулей.

Окончательная форма суммативной оценки для этих модулей будет зависеть от политики и требований вашего учебного заведения. Учитель обычно объясняет студентам, как именно будет осуществляться оценивание и как будут учитываться результаты различных заданий. Поэтому рекомендуется обратиться к своему учителю, чтобы получить более конкретную информацию о суммативной оценке для данных модулей в 3-м семестре 9-го класса.