When Judy woke up, it was late morning. She instantly understood it as the room was filled with bright sunlight
When Judy woke up, it was late morning. She instantly understood it as the room was filled with bright sunlight. The clock indicated that it was 9.30 a.m. Judy got out of bed. She hurriedly got dressed in a white shirt and a dark blue skirt – the outfit she typically wore to school. She was brushing her hair when her mom came into the room. "Good morning! I didn"t expect you to wake up so early today." "Early? I"m terribly late!" Judy replied with emotion. "I didn"t hear my alarm clock for some reason." her mother stated.
Золотой_Дракон 11
Утро Джуди началось не совсем так, как она ожидала. Пробудившись, она заметила яркое солнце, которое наполнило ее комнату. Быстро взглянув на часы, она увидела, что на них были 9:30 утра. Поняв, что она проспала, Джуди быстро встала с постели и побежала одеваться. Она надела белую рубашку и темно-синюю юбку – свою привычную школьную форму. В это время она причесывала свои волосы, когда в комнату вошла ее мама."Доброе утро! Я не ожидала, что ты проснешься так рано сегодня", – сказала мама.
"Рано? Я ужасно опаздываю!" – ответила Джуди со волнением.
"Я не услышала звук моего будильника по какой-то причине", – сказала ее мама.
Из этого краткого отрывка исходя, мы видим, что Джуди проспала и теперь она опаздывает в школу. Ее мама заметила, что она проснулась позже обычного и выразила удивление.
Детально разберем каждую фразу:
1. "Утро Джуди началось не совсем так, как она ожидала." – Джуди просыпается и видит, что уже поздний утренний час. Эта фраза показывает нам, что что-то пошло не так.
2. "Пробудившись, она заметила яркое солнце, которое наполнило ее комнату." – Здесь описывается, как Джуди заметила, что комната заполнена ярким солнечным светом. Это указывает на то, что она уже проспала большую часть утра.
3. "Быстро взглянув на часы, она увидела, что на них были 9:30 утра." – Джуди проверяет время на часах и видит, что уже 9:30 утра. Это дает ей понять, что она опаздывает.
4. "Поняв, что она проспала, Джуди быстро встала с постели и побежала одеваться." – Джуди осознает, что она проспала и торопится встать с постели и одеться.
5. "Она надела белую рубашку и темно-синюю юбку – свою привычную школьную форму." – Здесь описывается, как Джуди одевается в свою школьную форму – белую рубашку и темно-синюю юбку.
6. "В это время она причесывала свои волосы, когда в комнату вошла ее мама." – Мама Джуди входит в комнату, когда Джуди причесывает свои волосы.
7. "Доброе утро! Я не ожидала, что ты проснешься так рано сегодня", – сказала мама. – Мама приветствует Джуди и выражает удивление, что она проснулась так рано.
8. "Рано? Я ужасно опаздываю!" – ответила Джуди со волнением. – Джуди отвечает, что она опаздывает и ее это очень беспокоит.
9. "Я не услышала звук моего будильника по какой-то причине", – сказала ее мама. – Мама объясняет, что не услышала звук будильника Джуди, но не знает почему.
Итак, можно сделать вывод, что Джуди пропустила сигнал своего будильника и проспала довольно большую часть утра. Теперь ей нужно спешить, чтобы не опоздать в школу. Такие ситуации иногда случаются, и важно научиться правильно организовывать своё время и использовать будильник, чтобы избежать подобных проблем в будущем.