Work in pairs. Inquire about the details on the map, using the sample conversation as a guide

Бублик

15

Хорошо, давайте рассмотрим пример разговора, чтобы вы поняли, как вести беседу о деталях на карте.

Ученик 1: Привет, я хотел бы узнать некоторые детали о карте. Какие вопросы я могу задать, чтобы получить нужные сведения?
Ученик 2: Привет! Конечно, я могу помочь. В зависимости от того, что именно вам интересно, вы можете задать такие вопросы, как: «Где находится определенный город или страна?», «Какие реки проходят через определенный регион?», «Какие горы находятся в определенной стране?» и т. д.

Ученик 1: Хорошо, давайте начнем с вопроса о географическом положении определенного города. Например, я хотел бы узнать, где находится Сан-Франциско.
Ученик 2: Конечно, чтобы найти Сан-Франциско, сначала найдите штат Калифорния на карте США. Затем найдите залив Сан-Франциско, который находится на западном побережье штата. Город Сан-Франциско расположен на севере залива, недалеко от Тихого океана.

Ученик 1: Спасибо за информацию о Сан-Франциско. Теперь мне интересно узнать о реках, которые проходят через определенный регион. Например, я хочу узнать, какие реки проходят через Среднюю Европу.
Ученик 2: Хорошо, чтобы узнать о реках в Средней Европе, сначала определите, какие страны входят в этот регион. Затем, проследите по границам каждой страны и найдите реки, которые их пересекают или протекают на их территории. Например, река Рейн протекает через несколько стран Средней Европы, включая Германию, Францию и Нидерланды.

Ученик 1: Спасибо за объяснение о реках в Средней Европе. А какие горы находятся в определенной стране? Например, я хочу узнать, какие горы находятся в Австрии.
Ученик 2: В Австрии расположены Альпы, одна из самых известных горных систем в Европе. Альпы простираются через несколько стран, включая Австрию, Италию, Швейцарию и Францию. В Австрии находятся как низкие, так и высокие вершины Альп, такие как Зильберглерхорн, Франц-Йозефс-Хёи, и Гроссглоккнер.

Ученик 1: Большое спасибо за подробные ответы! Теперь я чувствую себя гораздо более информированным о картах и географии.
Ученик 2: Пожалуйста! Рад, что я смог помочь. Я всегда готов помочь вам разобраться в любых деталях на карте.