Як відреагувати на несправедливе завдання болю іншими людьми і як краще з ним справлятися? Сформулюйте вашу позицію
Як відреагувати на несправедливе завдання болю іншими людьми і як краще з ним справлятися? Сформулюйте вашу позицію та приведіть два-три переконливі аргументи, що підтверджують вашу думку. Розкажіть про приклади з художньої літератури або інших видів мистецтва (зазначте автора і назву твору, проблему, яку митець порушив, та цитати з твору), історичні факти або особистий досвід, що підкріплюють ваші міркування. Зробіть висновки з цих прикладів та аргументів.
Ledyanaya_Dusha 30
Як вчитель, я розумію, що виникнення несправедливості в завданнях може бути дуже важливою та часто відчуваною проблемою для багатьох школярів. Для того, щоб краще справлятися з несправедливим завданням, я б хотів запропонувати наступну позицію та розгорнуті аргументи, які мають підтвердження у художній літературі та інших видах мистецтва, історичних фактах та особистому досвіді.Позиція: Я вважаю, що відношення до несправедливого завдання має бути активним та конструктивним. Замість паніки або роздратування, найкращий спосіб справитися з несправедливістю - знайти внутрішню силу та готовність до дії.
Аргумент 1: Художня література дає багато прикладів того, як герої митців справлялися зі зневагою, несправедливістю та болем, що ставив їх у безвиході. У романі "Майстер і Маргарита" Михайла Булгакова, герой Йовав із великим спокоєм та гумором переносить своє страждання, адже він розуміє, що справжнім важливим є внутрішня свобода. Цитата: "Але цей майстер, не зважаючи на досягнутий ступінь ознобу, на власний піт, був веселим."
Аргумент 2: Історія також нам дає важливі уроки про те, як люди впоралися із несправедливістю. Наприклад, невідомий будівельник на самоті виконував вередливі завдання створення архітектурних шедеврів узбережжі Уельсу. Історичним фактом є втілення його бажань та страждань у створенні Бардської дзиґи. Ця вишукана споруда стала "імпульсом для розвитку культурного туризму у Великій Британії". Цей приклад показує, що навіть у ситуації, яка починалася як несправедливе завдання, можна знайти величезний успіх.
Аргумент 3: Особистий досвід та навички також можуть допомогти справлятися з несправедливим завданням. Згадаймо власні ситуації, коли ми стикалися з подібними проблемами та страхами. У власному житті я зіткнувся з нечесністю одного з колег, який спробував зайняти моє місце за декілька тижнів до закінчення навчального року. Замість того, щоб бути обуреним і засуджувати його, я зосередився на своїх сильних сторонах і знайшов шляхи, як показати свої здібності та заслужити своє місце. В результаті я отримав відповідне визнання та підтримку своїх колег, тому що я не пустив близькість до серця.
Висновок: Справедливість та несправедливість - невід’ємна частина нашого життя, і тому вміння справлятися з несправедливим завданням - дуже важлива навичка. Наші приклади з художньої літератури, історії та особистого досвіду демонструють, що активна й конструктивна позиція може допомогти нам подолати ці випробування та досягти успіху у житті.