Які були головні мети освітньої ініціативи, запровадженої британцями в Індії?

  • 24
Які були головні мети освітньої ініціативи, запровадженої британцями в Індії?
Летучая_Мышь_2554
59
Освітня ініціатива, запроваджена британцями в Індії, мала кілька головних мет. Щоб краще зрозуміти ці мети, давайте розглянемо їх кожну зокрема.

1. Контроль індійського народу. Одна з основних мет британської освітньої ініціативи в Індії полягала в контролі над місцевим населенням. Шляхом впливу на систему освіти, британці намагалися змінити індійську культуру і спосіб мислення, щоб забезпечити більшу послушність та залежність від британського уряду.

2. Підготовка індійських кадрів для адміністративних посад. Ще одна важлива мета британської освітньої ініціативи полягала в підготовці індійських кадрів для адміністративних посад у британській індійській адміністрації. Шляхом надання освіти в англійській мові та впровадження британської системи освіти, британці намагалися створити покоління місцевих управлінців, які будуть вірнопідданими та чинитимуть опір будь-якій ідеї незалежності.

3. Викорінення традиційних індійських значень і норм. Ще одним аспектом британської освітньої ініціативи було намірене викорінення традиційних індійських значень і норм. Школи, засновані британцями, ставили на перше місце європейські цінності та ідеї, і намагалися пригнічувати та перетворювати індійську культуру.

4. Створення "англомовного" інтелектуального еліту. Іншою важливою метою британської освітньої ініціативи було створення "англомовної" інтелектуальної еліти в Індії. Британці вважали, що це допоможе створити певний соціальний шар, який буде вірнопідданим та служитиме їм у ролі посередників між британською адміністрацією та індійським населенням.

Отже, головні мети освітньої ініціативи, запровадженої британцями в Індії, полягали в контролі населення, підготовці адміністративних кадрів, викоріненні традиційних індійських значень та створенні "англомовного" інтелектуального еліту. Ці мети були направлені на збереження британської влади та підтримку колоніальної системи управління.