Які елементи речення треба підкреслити, а які треба накреслити у схемі? Людина повинна мати уявлення, що незрозуміле

Magnitnyy_Lovec

35

Для розв"язання даної задачі, спочатку потрібно розібратися, які елементи речення потрібно підкреслити, а які накреслити у схемі.

Ми маємо речення "Людина повинна мати уявлення, що незрозуміле можна розібрати, інакше вона навряд чи б замислилася."

Спочатку розглянемо окремі елементи речення:

1. "Людина" - це підмет речення, тому підкреслюємо цей елемент.

2. "повинна мати уявлення" - це присудок речення, тобто він поширюється на підмет і вказує на дію або стан підмета. У цьому випадку, речення виражає обов"язок (людина повинна мати уявлення), тому підкреслюємо цей елемент.

3. "що незрозуміле можна розібрати" - це додаткове речення, яке вказує на характеристики чи властивості підмета. Воно починається зі слова "що" і виконує функцію обставини. Накреслюємо цей елемент у схемі.

4. "інакше вона" - це сполучник, який вказує на відношення між підметом і додатковим реченням. Накреслюємо цей елемент у схемі.

5. "навряд чи б замислилася" - це присудок другого речення, яке є частиною додаткового речення. Воно поширюється на підмет другого речення ("вона") і виражає сумнів (навряд чи б замислилася). Підкреслюємо цей елемент.

Отже, у схемі підкреслюємо елементи "Людина", "повинна мати уявлення" і "навряд чи б замислилася". Накреслюємо елементи "що незрозуміле можна розібрати" і "інакше вона".

Схема речення виглядатиме наступним чином:

Людина повинна мати уявлення
|
V
що незрозуміле можна розібрати, інакше вона
| |
V V
навряд чи б замислилася

Сподіваюся, цей відповідь був зрозумілий та обстежливий та допоміг вам зрозуміти, які елементи речення потрібно підкреслити, а які накреслити у схемі. Якщо у вас є інші запитання щодо даної теми, будь ласка, не соромтеся задавати!