Які назви можуть мати видання, що містять короткі пояснення слів, інструменти пошуку слів та сполучень, а також можуть
Які назви можуть мати видання, що містять короткі пояснення слів, інструменти пошуку слів та сполучень, а також можуть бути доповнені відео- та аудіоматеріалами? А) електронні навчальні матеріали; Б) електронні картографічні матеріали; В) електронні довідкові посібники; Г) електронні ресурси. 2. Який елемент не може бути частиною педагогічного програмного засобу? А) поштовий сервер; Б) блок текстової інформації; В) програмне меню; Г) колекція відеоматеріалів.
Panda 4
1. Відповідь на перше запитання:a) Електронні навчальні матеріали - це видання, які містять короткі пояснення слів, інструменти пошуку слів та сполучень, а також можуть бути доповнені відео- та аудіоматеріалами. Такі матеріали пропонують цифрові ресурси, які допомагають учням розширити свої знання та розуміння на певну тему. Вони можуть містити зміст у вигляді текстів, ілюстрацій і завдань для самостійної роботи.
б) Електронні картографічні матеріали - це видання, які містять інформацію про географічні об"єкти, їх місцерозташування та взаємозв"язки. Вони можуть містити інтерактивні карти, які надають можливість вивчати географію у цікавій та зорієнтованій на практичне застосування формі.
в) Електронні довідкові посібники - це видання, які надають короткі пояснення та інструкції щодо певної теми або питання. Вони можуть містити переліки слів, визначень, приклади використання термінів та інші корисні матеріали для зручного пошуку потрібної інформації.
г) Електронні ресурси - це видання, які надають доступ до різноманітних інформаційних джерел, таких як бази даних, веб-сайти, електронні бібліотеки тощо. Вони можуть містити посібники, статті, наукові дослідження, відео- та аудіоматеріали, які сприяють розширенню знань та розуміння учнями певної теми.
2. Відповідь на друге запитання:
а) Поштовий сервер - не може бути частиною педагогічного програмного засобу. Поштовий сервер - це комп"ютерна система, що призначена для обробки, зберігання та надсилання електронної пошти. Він не стосується освітнього процесу та не є складовою частиною педагогічного програмного засобу.
б) Блок текстової інформації - може бути частиною педагогічного програмного засобу. Блок текстової інформації може містити навчальний матеріал, інструкції, пояснення та завдання для учнів.
в) Програмне меню - може бути частиною педагогічного програмного засобу. Програмне меню надає можливість взаємодії з програмним засобом та навігацію по його функціях, що допомагає організувати освітній процес.
г) Колекція відеоматеріалів - може бути частиною педагогічного програмного засобу. Колекція відеоматеріалів може містити освітні відеоролики, які допомагають учням легше сприймати та засвоювати навчальний матеріал.