Які основні процеси обробки інформації виконуються під час наступних дій: а) запис відеофільму; б) розв язування

Плюшка_6027

11

Задача: Які основні процеси обробки інформації виконуються під час наступних дій:

а) Запис відеофільму:
- Перший процес - захоплення відеоінформації, яке здійснюється за допомогою відеокамери або іншого пристрою.
- Другий процес - кодування відеоінформації для збереження, що включає стиснення даних за допомогою певних алгоритмів.
- Третій процес - збереження відеоінформації на відповідний носій, такий як комп"ютерний жорсткий диск або відеокасета.

б) Розв"язування завдання:
- Перший процес - сприйняття та розуміння поставленого завдання.
- Другий процес - процес мислення та аналізу для знаходження відповіді або розв"язку.
- Третій процес - формулювання відповіді або розв"язку та перевірка його правильності.

в) Комунікація за допомогою смартфона і програми Skype:
- Перший процес - використання мікрофона та акустичної системи для збереження та відтворення звукової інформації.
- Другий процес - перетворення звукової інформації в цифрові дані та передача їх через Інтернет за допомогою програми Skype.
- Третій процес - отримання та відтворення цифрових даних у звукову інформацію на пристроях отримувача.

г) Створення конспекту уроку:
- Перший процес - сприйняття та розуміння матеріалу уроку.
- Другий процес - відбір та організація ключових інформаційних елементів в конспекті.
- Третій процес - запис та структурування інформації таким чином, щоб було легко зрозуміти та повторити пізніше.

д) Виконання пантоміми:
- Перший процес - отримання та сприйняття ідеї або повідомлення, яке потрібно передати за допомогою рухів тіла та жестів.
- Другий процес - планування послідовності рухів та жестів, щоб передати ідею або повідомлення ефективно.
- Третій процес - виконання плану та передача ідеї або повідомлення через рухи тіла та жести.

е) Написання щоденника:
- Перший процес - рефлексивне мислення про події, враження та думки, які виникли протягом дня.
- Другий процес - вибір та формулювання важливих моментів для запису у щоденнику.
- Третій процес - запис і структурування інформації таким чином, щоб вона була зрозумілою та відображала думки та емоції автора.

Ці процеси обробки інформації допомагають нам виконувати різні дії та передавати інформацію ефективним способом. Зрозуміння цих процесів може допомогти учням усвідомити, як вони отримують, обробляють та використовують інформацію в різних ситуаціях.