Яким чином Катерина ІІ планувала формувати новий тип людей ? * Через припинення існування українського козацтва

Polina

58

Катерина II, также известная как Екатерина Великая, имела широкий план для изменения социальной структуры Российской империи и формирования "нового типа людей". Ее стратегия включала несколько основных шагов.

Первым этапом в плане Катерины II было подавление украинского козацтва. Козаки были важной социальной и военной группой в украинском обществе, и они сохраняли некоторую независимость и свободу от центрального правительства. Катерина II проявила жесткость в подавлении их восстаний, приписывая это мероприятие необходимости укрепить свою власть и унифицировать Россию под ее руководством.

Далее, Катерина II осуществила создание народных школ-училищ. Это была часть ее стратегии по распространению образования среди населения России, и стимулирования общественного прогресса. Она понимала, что образование играет важную роль в развитии одаренных и образованных граждан, что в свою очередь способствует развитию страны. Школы были созданы для предоставления образования людям всех социальных классов.

Третьим этапом в плане Катерины II было официальное признание мещан как третьего социального класса. В то время мещане занимали некоторую промежуточную позицию между дворянами и крестьянами, и были часто лишены определенных привилегий. Признание их статуса как отдельного класса помогло легитимизировать их права, улучшить их положение и повысить их социальный статус. Это стало одним из многих шагов Катерины II в стремлении к социальной справедливости и равенству.

Объединение всех этих мероприятий создало базу для "нового типа людей", который Катерина II стремилась сформировать в своей империи. Она верила, что образованные, прогрессивные и социально сознательные граждане могут способствовать развитию России и принести пользу своему обществу.

Пожалуйста, обратите внимание, что эта информация основывается на исторических фактах, связанных с Катериной II. Для более глубокого понимания и изучения темы рекомендуется обратиться к источникам и специализированной литературе по данному периоду истории.