You and your sibling are at a store. Student A: You have a plan to purchase a unique gift for your mother. Share your

Звездная_Ночь_3028

63

Студент А: У вас есть план купить уникальный подарок для мамы. Поделитесь своей идеей со своим братом или сестрой.

Студент Б: Выразите свое несогласие с идеей своего брата или сестры и предложите альтернативу. Запишите разговор.

Студент А: Я думаю, что мы можем подарить маме красивое ожерелье с подвеской. Я видел(а) его в магазине, и оно выглядит очень элегантно и стильно. Я уверен(а), что мама будет в восторге от такого подарка.

Студент Б: Я понимаю, что ожерелье с подвеской может быть хорошим подарком, но мне кажется, что мы должны выбрать что-то более оригинальное и значимое для нашей мамы. Мы можем сделать рамку для фотографий, в которой будут наши семейные фотографии, или сделать коллаж с нашими совместными воспоминаниями. Такой подарок будет полон эмоций и показывает наше специальное отношение к маме.

Студент А: Действительно, это очень оригинальная и идеальная идея. Мама наверняка оценит наше старание и воспоминания, которые мы вкладываем в такой подарок. Давайте сделаем рамку с нашими фотографиями и выберем самые лучшие моменты наших жизней, чтобы создать коллаж. Я уверен(а), что этот подарок станет незабываемым и трогательным для нашей мамы.

Студент Б: Согласен(на)! Давайте начнем работу над этим подарком и сделаем его самым лучшим для нашей замечательной мамы.

В этом разговоре студент А предлагает купить ожерелье с подвеской в качестве подарка для мамы. Студент Б выражает свое несогласие с этой идеей и предлагает более оригинальный подарок - рамку для фотографий с нашими семейными снимками или коллаж с нашими совместными воспоминаниями. В результате диалога студенты приходят к соглашению о том, что идея студента Б является более значимой и эмоциональной для мамы, и они решают приступить к работе над подарком.