Задание 1: 1. Дикие растения являются предками культурных растений 2. Перед земледелием существовало собирательство

  • 33
Задание 1:
1. Дикие растения являются предками культурных растений
2. Перед земледелием существовало собирательство
3. Культурные растения имеют внешнее сходство с предками
4. Овощеводы и полеводы размножают растения через семена
5. При вегетативном размножении растений возникают новые признаки у потомков
6. Картофель происходит из Индии

Задание 2:
Урожайность растения может измеряться на основе количества произведенного крахмала. В экспериментах можно изменять количество освещения, воды и углекислого газа, поступающих
Liya
4
на растение. При проведении эксперимента по изучению влияния света на урожайность растения были получены следующие результаты:

\[
\begin{align*}
\text{Фактор 1 (количество света)} & : 0, 2, 4, 6, 8 \text{ часов света} \\
\text{Количество крахмала произведенного растением (г)} & : 10, 15, 20, 25, 30
\end{align*}
\]

Проведем анализ данных и построим график, чтобы определить зависимость урожайности растения от времени освещения.

Для начала построим таблицу с данными:

\[
\begin{array}{|c|c|}
\hline
\text{Количество света (часов)} & \text{Количество крахмала (г)} \\
\hline
0 & 10 \\
\hline
2 & 15 \\
\hline
4 & 20 \\
\hline
6 & 25 \\
\hline
8 & 30 \\
\hline
\end{array}
\]

Теперь, построим график зависимости урожайности растения от количества света:

\[ \text{График} \]

\[
\begin{tikzpicture}
\begin{axis}[
title={Зависимость урожайности растения от количества света},
xlabel={Количество света (часы)},
ylabel={Количество крахмала (г)},
xmin=0, xmax=10,
ymin=0, ymax=40,
xtick={0,2,4,6,8},
ytick={10,15,20,25,30},
legend pos=north west,
ymajorgrids=true,
grid style=dashed,
]

\addplot[
color=blue,
mark=square,
]
coordinates {
(0, 10)(2, 15)(4, 20)(6, 25)(8, 30)
};
\legend{Урожайность}

\end{axis}
\end{tikzpicture}
\]

Наблюдаем, что с увеличением количества света, количество произведенного крахмала также увеличивается. Это говорит о том, что свет является важным фактором, влияющим на урожайность растения.

Таким образом, можно сделать вывод, что чем больше света получает растение, тем больше крахмала оно производит. Эти результаты подтверждают гипотезу о влиянии света на урожайность растения.

Надеюсь, данное объяснение поможет школьнику лучше понять связь между светом и урожайностью растений. Если у школьника возникнут вопросы или понадобится дополнительное объяснение, я готов помочь.