Задание 1. Анализируйте одну из предложенных сцен. 1) Определите функцию сцены в структуре произведения. 2) Объясните
Задание 1. Анализируйте одну из предложенных сцен. 1) Определите функцию сцены в структуре произведения. 2) Объясните ее значимость для раскрытия идей и проблем произведения. 3) Охарактеризуйте персонажей сцены и их роль в общей системе персонажей. 4) Идентифицируйте методы и приемы, используемые для создания образов. [15] А) Л.Н.Толстой. «Война и мир» ... - Я часто размышляю, - продолжала Анна Павловна, - о несправедливом распределении счастья в жизни. Почему судьба наделила вас двумя прекрасными детьми, такими прелестными детьми? А вы, впрочем, не сильно их цените, и поэтому не заслуживаете их. — Что же вы хотите? Лафатер
Лия 49
Задание 1. Анализируйте одну из предложенных сцен.1) Определите функцию сцены в структуре произведения.
Сцена, предложенная вариант А из произведения "Война и мир" Льва Толстого, имеет функцию показать внутренние размышления и эмоциональное состояние персонажа Анны Павловны. В данном случае, сцена выполняет функцию характеристики характера и внутреннего мира героини, а также вводит в рассуждения, которые будут развиваться далее в произведении.
2) Объясните ее значимость для раскрытия идей и проблем произведения.
Сцена имеет большую значимость для раскрытия основной идеи произведения и акцентирует внимание на теме несправедливого распределения счастья в жизни. Размышления Анны Павловны отражают общую проблему неравенства и несправедливости в обществе, которая является одной из центральных тем произведения.
3) Охарактеризуйте персонажей сцены и их роль в общей системе персонажей.
Персонажи сцены:
- Анна Павловна: она выражает свои размышления по поводу несправедливого распределения счастья. Ее слова позволяют нам понять ее взгляд на жизнь и поведение других персонажей в произведении.
- Главные герои, которых она упоминает, не указаны, но они служат для примера в контексте размышлений Анны Павловны.
Анна Павловна является одним из ключевых персонажей произведения, и ее размышления представляют собой одну из составляющих общей системы персонажей. Они позволяют читателю получить представление о мироощущении героини и поставленных ею вопросах, а также влияют на дальнейшие события и развитие сюжета.
4) Идентифицируйте методы и приемы, используемые для создания образов.
В данной сцене Лев Толстой использует следующие методы и приемы для создания образов:
- Диалог: размышления Анны Павловны передаются через диалог с ее собеседником.
- Риторические вопросы: употребление вопросительных предложений позволяет акцентировать внимание на заданных проблемах и идеях.
- Определение персонажа через его высказывания: размышления Анны Павловны помогают читателю узнать о ее взглядах и ценностях.
Использование этих методов и приемов создает живые и правдоподобные образы персонажей, позволяя читателю лучше понять их эмоциональное состояние и внутренний мир.
В итоге, данная сцена из произведения "Война и мир" Льва Толстого играет важную роль в структуре произведения, раскрывая идеи о несправедливом распределении счастья и внутреннем мире героини. Она также отражает некоторые ключевые методы и приемы, используемые автором для создания образов и формирования сюжета.