Задание 1. Переформулируйте предложения, раскрывая скобки. «А» 1. Лизу разместили в комнате, которая не была большой

Галина

3

А 1. Лизу разместили в комнате, которая не являлась большой, но была очень светлая и уютная.
- Обоснование: В данном предложении используется придаточное предложение, которое описывает комнату, в которой разместили Лизу. Придаточное предложение начинается со слова "которая" и содержит два описания: "не являлась большой" и "была очень светлая и уютная". Таким образом, описание комнаты уточняет ее размеры и атмосферу.

2. Бабушка Катюши боялась ходить по лесным дорожкам, которые не были ровными.
- Обоснование: В данном предложении также используется придаточное предложение, которое описывает лесные дорожки. Придаточное предложение начинается со слова "которые" и содержит описание "не были ровными". Таким образом, описание дорожек указывает на их неровность, что может быть причиной беспокойства бабушки Катюши.

3. Марья Афанасьевна постоянно жаловалась на непоседливых ребятишек.
- Обоснование: В данном предложении описание "непоседливых ребятишек" является причиной жалоб Марьи Афанасьевны. Это прилагательное указывает на их активность и возможное недисциплинированное поведение.

4. Это костюм, который не является испанским.
- Обоснование: В данном предложении используется придаточное предложение, которое определяет костюм. Придаточное предложение начинается со слова "который" и содержит описание "не является испанским". Таким образом, описание указывает на происхождение костюма, исключая испанское.

Б 1. Этот пруд не глубокий, но рыбный.
- Обоснование: В данном предложении используются два прилагательных: "не глубокий" и "рыбный". Первое прилагательное указывает на характеристику пруда - его глубина, а второе прилагательное указывает на наличие рыбы в пруду.

2. Наш пудель не смелый, но общительный и любопытный.
- Обоснование: В данном предложении также используются три прилагательных: "не смелый", "общительный" и "любопытный". Первое прилагательное указывает на характеристику пуделя - его отсутствие смелости, а остальные прилагательные описывают его социальные качества.

3. Мне совсем непонятно это правило.
- Обоснование: В данном предложении используются два прилагательных: "совсем" и "непонятно". Вместе они выражают негативную оценку и указывают на непонимание правила.

4. Эта работа была трудной.
- Обоснование: В данном предложении используется прилагательное "трудной", которое описывает работу. Оно указывает на сложность или трудность выполнения работы.

В 1. В воскресенье мы не были в парке из-за ненастной погоды.
- Обоснование: В данном предложении используется придаточное предложение, которое объясняет причину отсутствия посещения парка. Придаточное предложение начинается со слова "из-за" и указывает на плохую погоду в воскресенье.

2. Нас преследовали неприятности.
- Обоснование: Данное предложение содержит существительное "неприятности", которое указывает на то, что у нас возникли какие-то неприятные события или проблемы. "Преследовали" - это глагол, который описывает действие неприятностей.