Задание 1. Проанализируйте разговор по телефону в рабочих целях. Подчеркните основные фразы в разговоре. Предложите

Сладкий_Ассасин

2

Задание 1. Проанализируйте разговор по телефону в рабочих целях. Подчеркните основные фразы в разговоре. Предложите изменения в репликах участников разговора. Какие изменения произойдут, если реплики будут исправлены?

А. – Здравствуйте, на связи?
Б. – Добрый день, это кафедра?
А. – Да, это кафедра. Чем могу помочь?
Б. – Мне нужна информация о кафедре физики.
А. – Да, это правильно. Что Вам нужно?
Б. – Я хотел бы узнать расписание преподавателя Ахметова А.А.
А. – Он будет доступен сегодня после обеда.
Б. – Это будет когда?
А. – С трех до шести часов.
Б. – Хорошо.

В данном разговоре основные фразы, которые можно подчеркнуть:

- Здравствуйте, на связи?
- Добрый день, это кафедра?
- Да, это кафедра. Чем могу помочь?
- Мне нужна информация о кафедре физики.
- Да, это правильно. Что Вам нужно?
- Я хотел бы узнать расписание преподавателя Ахметова А.А.
- Он будет доступен сегодня после обеда.
- Это будет когда?
- С трех до шести часов.
- Хорошо.

Можно предложить следующие изменения в репликах участников разговора:

А. – Здравствуйте, вы дозвонились в кафедру физики.
Б. – Добрый день, это кафедра физики?
А. – Да, это правильно. Чем я могу вам помочь?
Б. – Мне нужна информация о расписании преподавателя Ахметова А.А.
А. – Конечно, я могу вам помочь с этим. Что именно вас интересует в его расписании?
Б. – Я бы хотел узнать, на какие дни и в какое время он проводит занятия.
А. – Он будет доступен для общения по этому вопросу сегодня после обеда.
Б. – Когда именно это будет?
А. – Он будет в своем кабинете с 15:00 до 18:00.
Б. – Хорошо.

Изменения в репликах приведут к более точному и ясному общению между участниками разговора. Таким образом, разговор будет более информативным и понятным для школьника.