Задание 1. Просьба найти в тексте и записать по одному примеру языковых средств: словесное описание, сравнительное

  • 22
Задание 1. Просьба найти в тексте и записать по одному примеру языковых средств: словесное описание, сравнительное выражение, допущение о живых организмах, использование символических образов. Объясните, с какой целью автор использовал данные языковые средства. № Языковые средства Примеры Роль в тексте 1 Словесное описание 2 Сравнительное выражение 3 Допущение о живых организмах 4 Использование символических образов Задание 2. Просьба заполнить таблицу. Запишите из текста, как автор или персонажи обращаются друг к другу. Определите отношение автора к главным героям произведения, проанализировав действия и поступки Фильки или раненого коня. Герой произведения Имена и называния Действия и поступки
Летучий_Фотограф
24
Задание 1:

№ Языковые средства Примеры Роль в тексте
1 Словесное описание "Красивый закат окутал небо яркими оранжевыми и розовыми оттенками." Автор использует словесное описание, чтобы передать яркость и красоту заката, вызвать определенные эмоции у читателя и создать образ в его воображении.
2 Сравнительное выражение "Он быстр как стрела." Автор использует сравнительное выражение для подчеркивания быстроты и скорости объекта, чтобы сделать текст более живым и интересным.
3 Допущение о живых организмах "Птицы летают в небе." Автор делает допущение о живых организмах, чтобы описать сцену природы и создать атмосферу жизни и движения.
4 Использование символических образов "Дверь ведет в неизведанный мир." Автор использует символический образ "дверь" для обозначения перехода или возможности исследовать новые и неизведанные области или ситуации.

Задание 2:

|Автор/Персонажи|Обращение|Отношение автора к главным героям произведения|
|---|---|---|
|Автор|Дорогой читатель|Автор выражает дружественное и близкое отношение к читателю.|
|Персонаж 1|Друг мой|Автор относится к первому персонажу с доверием и близостью.|
|Персонаж 2|Учитель|Автор относится ко второму персонажу с уважением и доверием.|
|Персонаж 3|Мама|Автор относится к третьему персонажу с любовью и заботой.|