Задание 117 • Прочитайте фрагменты из повести, запишите их, и расставьте знаки препинания. ТЕКСТ В моих снах я видел
Задание 117 • Прочитайте фрагменты из повести, запишите их, и расставьте знаки препинания. ТЕКСТ В моих снах я видел что-то пророческое, что я никогда не мог забыть, и эти сны до сих пор влияют на странные обстоятельства моей жизни. Я прошу читателя простить меня, потому что, возможно, он знает, как легко людям поддаваться суевериям, несмотря на презрение к предрассудкам. Я не сомневался в нежности матери, но зная нрав и образ мыслей отца, я понимал, что его это не очень тронет, и что он будет смотреть на это, как на чепуху молодого человека. Я искренне
Tainstvennyy_Leprekon_5768 19
Привет! Вот подробное решение задачи:Задача состоит в том, чтобы прочитать фрагменты из повести, записать их и правильно расставить знаки препинания. Давайте возьмем каждый фрагмент и выпишем его, добавляя необходимые знаки препинания:
1. "В моих снах я видел что-то пророческое, что я никогда не мог забыть, и эти сны до сих пор влияют на странные обстоятельства моей жизни."
Здесь нужно поставить запятую после слов "пророческое" и "забыть" для разделения второстепенной части предложения. Также ставим точку в конце предложения:
"В моих снах я видел что-то пророческое, что я никогда не мог забыть, и эти сны до сих пор влияют на странные обстоятельства моей жизни."
2. "Я прошу читателя простить меня, потому что, возможно, он знает, как легко людям поддаваться суевериям, несмотря на презрение к предрассудкам."
Здесь нужно поставить запятые перед и после слов "возможно" для выделения вводных слов и второстепенной части предложения:
"Я прошу читателя простить меня, потому что, возможно, он знает, как легко людям поддаваться суевериям, несмотря на презрение к предрассудкам."
3. "Я не сомневался в нежности матери, но зная нрав и образ мыслей отца, я понимал, что его это не очень тронет, и что он будет смотреть на это, как на чепуху молодого человека."
Здесь нужно поставить запятые после слов "нежности матери", "образ мыслей отца" и "чепуху молодого человека" для выделения второстепенных частей предложения. Также ставим точку в конце предложения:
"Я не сомневался в нежности матери, но зная нрав и образ мыслей отца, я понимал, что его это не очень тронет, и что он будет смотреть на это, как на чепуху молодого человека."
Итоговый текст с правильно расставленными знаками препинания:
"В моих снах я видел что-то пророческое, что я никогда не мог забыть, и эти сны до сих пор влияют на странные обстоятельства моей жизни.
Я прошу читателя простить меня, потому что, возможно, он знает, как легко людям поддаваться суевериям, несмотря на презрение к предрассудкам.
Я не сомневался в нежности матери, но зная нрав и образ мыслей отца, я понимал, что его это не очень тронет, и что он будет смотреть на это, как на чепуху молодого человека."
Надеюсь, это поможет школьнику разобраться в задании! Если у вас еще есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать.