Задание 179 Напишите значение слов и сочетаний из рассказа А. П. Чехова Толстый и тонкий , которые вам неизвестны
Задание 179 Напишите значение слов и сочетаний из рассказа А. П. Чехова "Толстый и тонкий", которые вам неизвестны, согласно толковым словарям русского языка. Учтите стилистические пометы, указывающие на сферу употребления слов. Заполните таблицу. • Как вы можете описать речь и поступки персонажей, к которым обратились такие обращения: ваше превосходительство, голубчик, друг детства, милый мой, душонок? Какие эмоции они вызывают у вас? Задание 180 • Найдите в рассказе особенности разговорного стиля. Приведите примеры. • Обсудите связь между культурно-фоновыми и стилистическими характеристиками.
Zvonkiy_Spasatel 66
Задание 179:Для заполнения таблицы со значениями слов и сочетаний из рассказа А. П. Чехова "Толстый и тонкий", я воспользуюсь толковыми словарями русского языка. Обратите внимание, что стилистические пометы могут указывать на определенную сферу употребления слова.
Слово/Сочетание | Значение | Сфера употребления
------------------------------------------------------------------------
ваше превосходительство | обращение к высшему достоинству, высшим чиновникам, правительственным лицам | официальный стиль
голубчик | ласковое обращение к человеку, младшему по возрасту, дружественное отношение | разговорный стиль
друг детства | обращение к человеку, с которым была тесная дружба в детстве | обычный стиль
милый мой | ласковое обращение к человеку, душевное отношение, симпатия | обычный стиль
душонок | ласковое обращение к младенцу, ребенку, маленькому котенку | разговорный стиль
Описание речи и поступков персонажей, к которым применяются указанные обращения, может иметь следующие характеристики и вызывать соответствующие эмоции:
1. Обращение "ваше превосходительство": оно часто используется при общении с высшими должностными лицами, и вызывает ощущение формальности и уважения.
2. Обращение "голубчик": оно может использоваться в дружеской или родственной обстановке, вызывает чувство близости, тепла и ласки.
3. Обращение "друг детства": оно свидетельствует о глубокой и долгой дружбе, возможно вызывает ностальгию и теплые эмоции.
4. Обращение "милый мой": оно используется, когда человек вызывает симпатию и привлекательность, вызывает положительные эмоции и доверие.
5. Обращение "душонок": оно может использоваться при обращении к маленькому ребенку или милому животному, вызывает сострадание, теплоту и ласку.
Задание 180:
В рассказе "Толстый и тонкий" А. П. Чехова присутствуют особенности разговорного стиля. Примеры таких особенностей в тексте:
1. Использование разговорных оборотов и фразеологизмов: "...ты сам-то ни разу мозгами не стучал...". Здесь использовано оборотное выражение "стучать мозгами", которое характерно для разговорной речи.
2. Использование разговорной лексики: "завелся как павлин", "вальяжный", "червячок". В тексте встречаются слова и выражения, которые употребляются в повседневной разговорной речи.
3. Наличие неправильной грамматики: "понимаешь, Мишка, дурак как дурак...". Здесь использована неправильная форма сравнительной степени прилагательного, что характерно для разговорной речи.
Связь между культурно-фоновыми и стилистическими особенностями может состоять в том, что разговорный стиль рассказа отражает специфику общения и поведения персонажей, их социальный статус, а также отношение автора к ним и их окружению в конкретном историко-культурном контексте. Разговорные особенности способствуют созданию живого и естественного образа персонажей и обогащают текст разнообразием речевых форм и оттенков.