Задание 2. Исследуйте эпизод из произведения А.С. Новосёлова «Санькин марал». *Определите свойства характера героя

Aleks

45

Семилетний мальчик в эпизоде из произведения А.С. Новосёлова «Санькин марал» проявляет несколько характеристик характера. Во-первых, он проявляет избегание подчинения и желание исследовать окружающий его мир. Это видно из того, что он оторвался от группы и выбежал за пределы круга. Он проявляет исследовательский интерес и стремление к новому опыту. Во-вторых, у него развиты чувствительность и воображение. Он слышит громкий шум ветра и ощущает его взлеты и падения, а также слышит топот и пронзительные крики. Это указывает на его способность воспринимать окружающий мир на более глубоком уровне, чем другие дети его возраста.

Он проявляет интерес и привязанность к Саньке, так как выбирает путь в лес, к реке, где находится Санька. Он идет в этом направлении несмотря на шум и крики, что говорит о его желании встретить Саньку и о его дружбе с ним.

Новосёлов использовал методы описания и детального описания звуков и ощущений, чтобы передать читателю эмоциональный опыт героя. Подробное описание звона ветра, топота и криков создает живую картину и позволяет нам почувствовать то же, что чувствует герой. Например, фраза "в его ушах звучал громкий звонкий шум ветра" позволяет читателю почувствовать этот звук и пережить его вместе с героем.

Таким образом, герой эпизода из произведения А.С. Новосёлова «Санькин марал» проявляет характеристики избегания подчинения, исследовательского интереса, чувствительности и воображения. Он также проявляет привязанность и дружбу к Саньке. Автор использует описание звуков и ощущений для передачи эмоционального опыта героя. Все это делает эпизод интересным и захватывающим для читателя.

(Слова: 211)