Задание 2: Измените предложения разговорной речи, чтобы они отвечали нормам литературного произношения. 1. Кто стоит
Задание 2: Измените предложения разговорной речи, чтобы они отвечали нормам литературного произношения.
1. Кто стоит впереди?
2. Положите книгу туда, где она находилась.
3. Нельзя сказать, что Наполеон слишком толстый, но и слишком тонким его не назовешь, учитывая особенности его фигуры.
1. Кто стоит впереди?
2. Положите книгу туда, где она находилась.
3. Нельзя сказать, что Наполеон слишком толстый, но и слишком тонким его не назовешь, учитывая особенности его фигуры.
Путешественник_Во_Времени 49
Задание 2: Внесите изменения в следующие предложения разговорной речи, чтобы они соответствовали нормам литературного произношения и выглядели более формально.1. Кто находится впереди?
Обоснование: Вместо глагола "стоит" в разговорной речи, используется более формальное и литературное слово "находится".
2. Положите книгу туда, где она находилась.
Обоснование: Вместо глагола "находилась" в разговорной речи, следует использовать форму глагола в настоящем времени "находится". Также можно заменить "туда" на "в то место", чтобы выразиться более точно.
3. Нельзя сказать, что Наполеон слишком толстый, но и слишком тонким его не назовешь, учитывая особенности его фигуры.
Обоснование: Вместо повторения слова "слишком" два раза, можно использовать более формальную конструкцию "не только" и "но и не" для передачи противоположных характеристик. Также можно добавить слова "даже при" перед фразой "учитывая особенности его фигуры", чтобы подчеркнуть, что это является ещё одним аргументом.
Исправленные предложения:
1. Кто находится впереди?
2. Положите книгу в то место, где она находится.
3. Нельзя сказать, что Наполеон не только слишком толстый, но и не слишком тонкий, даже при учёте особенностей его фигуры.