Задание 3. 1. Записать номера рисунков, где показаны исчезнувшие животные. 2. Записать номера рисунков с вымершими
Задание 3. 1. Записать номера рисунков, где показаны исчезнувшие животные. 2. Записать номера рисунков с вымершими животными, которые не имеют аналогов в современной фауне. 3. Записать номера рисунков с животными, которые являются промежуточными формами.
Даша_3701 38
Задание 3.1. Для выполнения этой задачи необходимо внимательно рассмотреть все рисунки и определить, где показаны исчезнувшие животные. Затем нужно записать номера этих рисунков. Обычно такие рисунки могут содержать динозавров, древних морских обитателей или вымерших видов.Задание 3.2. Чтобы найти номера рисунков с вымершими животными, которые не имеют аналогов в современной фауне, нужно искать животных, о которых известно, что они вымерли и уже не существуют. Это могут быть, например, динозавры или саблезубые тигры. Запишите номера таких рисунков.
Задание 3.3. Животные, являющиеся промежуточными формами, обычно представлены на рисунках, описывающих эволюцию живого мира. Это могут быть как животные, которые находятся на ранних этапах развития, так и те, которые находятся на стыке двух разных видов. Ищите такие изображения и записывайте их номера.
Например, решение задачи может выглядеть следующим образом:
1. Исчезнувшие животные:
- Рисунок 2 - динозавр
- Рисунок 5 - древний морской обитатель
2. Вымершие животные без аналогов в современной фауне:
- Рисунок 3 - саблезубый тигр
3. Животные как промежуточные формы:
- Рисунок 1 - ранний представитель рода Homo, связанный с эволюцией Homo sapiens
- Рисунок 4 - птица с чертами рептилии, представитель эволюционной линии птиц
Такое подробное решение поможет школьнику точно выполнять задание и понимать, какие именно рисунки отвечают требованиям в каждом из трех пунктов задачи.