ЗАДАНИЕ 6 Просмотрите притчу и переформулируйте вопросы к ней в тетради. Одна птица провела продолжительное время
ЗАДАНИЕ 6 Просмотрите притчу и переформулируйте вопросы к ней в тетради. Одна птица провела продолжительное время в клетке. Она часто наблюдала сквозь прутья клетки в окно, где можно было видеть деревья и луг. Она наблюдала за другими птицами, которые радостно летали на свободе, и часто размышляла о том, каково это чувствовать, как солнце греет спину, ветер развевает крылья и, поднимаясь и пикируя вниз, ловить мошек на лету. Когда птица думала об этом, ее сердце забегало. Она садилась повыше на перекладину, глубоко дышала и почти ощущала дрожь возможности полета. Иногда другая птица садилась на карниз.
Zvezdopad_Na_Gorizonte_8507 25
на ту же перекладину рядом с ней, и они вместе отдыхали, разговаривая о прекрасном мире за пределами клетки.Вопросы к притче:
1. Что долго провела птица в клетке?
2. Что птица наблюдала сквозь прутья клетки?
3. Что видела птица в окне?
4. Что часто размышляла птица о том, каково это чувствовать?
5. Какие ощущения описывала птица, думая о полете?
6. Что ощущала птица, садясь повыше на перекладину?
7. Что делали птицы, когда садились на одну перекладину?
8. О чем они разговаривали?
Обоснование ответа:
1. Птица провела долгое время в клетке. Это значит, что она была взаперти и не могла свободно перемещаться.
2. Птица наблюдала сквозь прутья клетки. То есть, она смотрела сквозь металлическую или деревянную решётку, которая ограничивала её свободу.
3. Через окно птица видела деревья и луг. Это были природные пространства, которые находились за пределами клетки.
4. Птица размышляла о том, каково это чувствовать, летая на свободе и наслаждаясь природой. Она хотела узнать, какие ощущения испытывают другие птицы, находясь на воле.
5. Птица описывала ощущения тепла солнца на спине, ветра, развевающего её крылья, а также ощущения при полете - подъеме и пикировании, и охоте за мошками на лету.
6. Когда птица садилась повыше на перекладину, она ощущала возможность полета. Это значит, что она понимала, что из высоты перекладины ей было бы легче взлететь и летать.
7. Когда другая птица садилась на перекладину рядом с первой птицей, они вместе отдыхали. Можно предположить, что они наслаждались обществом друг друга и разговаривали о своих желаниях и мечтах.
8. Они разговаривали о прекрасном мире за пределами клетки, о свободе полёта, о деревьях, лугах и других птицах. Возможно, они мечтали о том, чтобы покинуть клетку и испытать все эти чудесные ощущения. Ведь всегда интересно обмениваться идеями и мечтами с кем-то, кто понимает тебя.