Задание. Построить сложносочиненные предложения, добавив в основные части придаточные. Записать их, подчеркнуть члены

  • 39
Задание. Построить сложносочиненные предложения, добавив в основные части придаточные. Записать их, подчеркнуть члены предложения, нарисовать схемы, определить вид подчинительной связи.  Если обладаешь даром прощения, то…  Тот будет счастливым, кто…  …которые пела родная мать.  … так что стало совсем темно.
Alekseevich
46
Задача состоит в построении сложносочиненных предложений, добавлению в них придаточных частей, подчеркивании членов предложений, рисовании схем и определении вида подчинительной связи. Рассмотрим каждое предложение по отдельности:

1. Если обладаешь даром прощения, то...
- В данном предложении основная часть предложения представлена словами "Если обладаешь даром прощения". Часть "если" является вводным словом условия.
- Придаточная часть предложения, которую необходимо добавить, может быть следующая: "то сможешь найти мир и гармонию в отношениях с окружающими людьми". В данном придаточном предложении выражена цель или результат обладания даром прощения.
- Члены предложения в основной части: "обладаешь", "даром прощения".
- Члены предложения в придаточной части: "сможешь", "найти", "мир", "гармонию", "в", "отношениях", "с", "окружающими", "людьми".
- Для наглядности можно нарисовать схему следующим образом:
Если обладаешь даром прощения,
то
сможешь найти мир и гармонию в отношениях с окружающими людьми.

2. Тот будет счастливым, кто...
- В данном предложении основная часть предложения представлена словами "Тот будет счастливым". Часть "Тот" является подлежащим этого предложения.
- Придаточная часть предложения, которую необходимо добавить, может быть следующая: "кто научится ценить каждый момент жизни и радоваться маленьким радостям". В данном придаточном предложении выражена характеристика или условие того, кто будет счастливым.
- Члены предложения в основной части: "Тот будет счастливым".
- Члены предложения в придаточной части: "кто", "научится", "ценить", "каждый", "момент", "жизни", "и", "радоваться", "маленьким", "радостям".
- Для наглядности можно нарисовать схему следующим образом:
Тот будет счастливым,
кто
научится ценить каждый момент жизни и радоваться маленьким радостям.

3. ...которые пела родная мать.
- В данном предложении основная часть предложения не указана явно.
- Придаточная часть предложения уже есть: "которые пела родная мать". Это предложение выражает характеристику или описание чего-либо, о чем идет речь.
- Члены предложения в придаточной части: "которые", "пела", "родная", "мать".
- Для наглядности можно нарисовать схему следующим образом:
(основная часть не указана),
которые пела родная мать.

4. ...так что стало совсем темно.
- В данном предложении основная часть предложения не указана явно.
- Придаточная часть предложения уже есть: "так что стало совсем темно". Это предложение выражает следствие или обстоятельство, описывающее ситуацию.
- Члены предложения в придаточной части: "так", "что", "стало", "совсем", "темно".
- Для наглядности можно нарисовать схему следующим образом:
(основная часть не указана),
так что стало совсем темно.

В результате, имеем следующие сложносочиненные предложения, где верхний текст - это основная часть предложения, а под ними - добавленные придаточные части:
1. Если обладаешь даром прощения,
то
сможешь найти мир и гармонию в отношениях с окружающими людьми.

2. Тот будет счастливым,
кто
научится ценить каждый момент жизни и радоваться маленьким радостям.

3. (основная часть не указана),
которые пела родная мать.

4. (основная часть не указана),
так что стало совсем темно.

Все добавленные придаточные части выражают определенный смысл и придают предложениям большую информативность. Вид подчинительной связи во всех предложениях является союзным.