Задание1: Напишите эссе-аргументацию (170-200 слов) на тему: Подростки в 21 веке: жертвы интернета или движущая сила
Задание1: Напишите эссе-аргументацию (170-200 слов) на тему: "Подростки в 21 веке: жертвы интернета или движущая сила перемен", выбрав одну точку зрения. Текст А. В настоящее время мы находимся в эпоху 21 века, где существенно важно, чтобы индивидуумы проявляли творческое мышление и умели применять приобретенные знания, чтобы быть коммуникативными в решении глобальных проблем и, не менее важно, быть опытными пользователем новаторских технологий. Существующий век отличается использованием информационно-коммуникативных технологий, где необходимо обладать способностью быстро ориентироваться в огромном потоке информации с помощью интернета.
Laska 65
в огромном потоке информации, находить нужные данные и использовать их с пользой для себя и общества. В этом контексте подростки в 21 веке сталкиваются с дилеммой: являются ли они жертвами интернета или движущей силой перемен?Одна точка зрения утверждает, что подростки стали жертвами интернета. Интернет предлагает им огромное количество информации, развлечений и возможностей для социальных связей. Однако, он также может стать источником производных рисков и опасностей для подростков. Подростки могут стать жертвами кибербуллинга, когда им наносят моральный и физический вред через интернет. Благодаря анонимности в сети, подростки могут быть подвержены негативным влияниям, таким как нездоровые стандарты красоты и социального успеха, которые могут оказывать негативное воздействие на их самооценку и психологическое состояние.
Однако, другая точка зрения утверждает, что подростки являются движущей силой перемен в эпоху интернета. Они изучают новые технологии, осваивают навыки работы с компьютерами и интернетом, что помогает им стать активными участниками современного информационного общества. Подростки могут использовать интернет для обучения, изучения новых предметов, развития своих навыков и творческого мышления. Они могут создавать и распространять ценную информацию, формировать свое собственное мнение и влиять на общественные процессы через социальные сети и публичные платформы.
В итоге, можно сделать вывод, что подростки в 21 веке одновременно и жертвы интернета, и движущая сила перемен. Интернет предоставляет им огромные возможности, но также несет риски и опасности. Важно обучать подростков осознавать эти риски и использовать интернет с умом, чтобы они могли стать активными и ответственными участниками информационного общества.