Замените пропущенные глаголы на être или avoir : Michel ________ professeur. Il ________ des livres. Tu ________

Yarus

67

Моя задача - помочь вам разобраться с глаголами "être" и "avoir" в соответствии с приведенными пропусками в предложениях. Давайте поочередно заполним пропуски в каждом предложении:

1. Michel __est__ professeur. (Мишель — учитель.)
- Здесь мы используем глагол "être", потому что Мишель - это профессия, он является учителем.

2. Il __a__ des livres. (У него есть книги.)
- В данном предложении мы используем глагол "avoir", так как речь идет о владении книгами.

3. Tu __as__ un chat. (У тебя есть кошка.)
- Здесь также используется глагол "avoir", чтобы указать на наличие кошки.

4. Nous __avons__ 4 poissons. (У нас есть 4 рыбки.)
- Далее мы снова используем глагол "avoir", чтобы показать наличие 4 рыбок.

5. Ce __sont__ des garçons. (Это мальчики.)
- В данном случае мы используем глагол "être", чтобы описать мальчиков.

6. Ils __ont__ des ballons. (У них есть мячи.)
- Для указания на наличие мячей мы снова используем глагол "avoir".

7. J" __ai__ des roses. (У меня есть розы.)
- В данном предложении используется глагол "avoir", чтобы указать на наличие цветов.

8. C" __est__ une fille. (Это девочка.)
- Здесь мы снова используем глагол "être", чтобы определить девочку.

9. Elle __a__ une montre. (У неё есть часы.)
- В этом предложении мы используем глагол "avoir" для описания наличия часов.

10. Vous __avez__ des sacs à dos. (У вас есть рюкзаки.)
- Здесь мы снова используем глагол "avoir", чтобы указать на наличие рюкзаков.

11. Ils __ont__ des cahiers. (У них есть тетради.)
- Наконец, мы еще раз используем глагол "avoir" для указания наличия тетрадей.

Вот и все! Теперь вы правильно заполнили пропуски в каждом предложении, используя глаголы "être" и "avoir" в соответствии с их значениями. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте!