Заполните таблицу, прочитав два текста и сравнив их. Запишите результаты сравнения в таблицу, указав параметры тема

  • 27
Заполните таблицу, прочитав два текста и сравнив их. Запишите результаты сравнения в таблицу, указав параметры "тема" и "основная мысль" каждого текста, а также по 3-4 ключевых слова для каждого текста. Также укажите тип текста: описание или повествование.

Текст 1:
Описание темы: волна бежит.
Основная мысль: не указано.
Ключевые слова: не указано.

Текст 2:
Описание темы: море в разных состояниях.
Основная мысль: море - богатство, которое обладает различными свойствами и может оказывать положительное влияние на человека.
Ключевые слова: теплое, манящее, рассерженное, грозное, светлое, тихое, суровое, холодное, накормить, доставить, оздоровить, эмоции, успокоить душу.
Raduga_Na_Nebe
59
В таблице приведены сравнительные характеристики двух текстов:

| Текст 1 | Текст 2 |
| --- | --- |
| Тип текста | Описание | Описание |
| Тема | Волна бежит | Море в разных состояниях |
| Основная мысль | Не указано | Море - богатство, которое обладает различными свойствами и может оказывать положительное влияние на человека |
| Ключевые слова | Не указано | Теплое, манящее, рассерженное, грозное, светлое, тихое |

Текст 1 является описанием темы "волна бежит", но не указана его основная мысль или ключевые слова.

Текст 2 также является описанием, но на этот раз тема его - "море в разных состояниях". Основная мысль текста заключается в том, что море является богатством, обладает различными свойствами и может оказывать положительное влияние на человека.

Ключевые слова текста 2 отражают различные состояния моря: теплое, манящее, рассерженное, грозное, светлое, тихое. Эти слова помогают представить разнообразие и изменчивость моря.

Надеюсь, эта информация полезна! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать.