Заполните таблицу, указав номер соответствующего предложения (с учетом расстановки знаков препинания). Обратите
Заполните таблицу, указав номер соответствующего предложения (с учетом расстановки знаков препинания). Обратите внимание: некоторые поля могут оставаться пустыми. — По пейзажам, изображающим богатство русской природы и передающим ее разнообразие, можно судить о величии России и духовной жизни художников, которые написали знаменитые полотна (19). — У церкви одиноко мерцал фонарь и здание школы светилось огнями (23). — Важно, чтобы веревка была длинной, а речь короткой (3). — Степан Степанович не выглядел довольным
Грей 52
Предложениями, которые заполняют таблицу, являются следующие:1. По пейзажам, изображающим богатство русской природы и передающим ее разнообразие, можно судить о величии России и духовной жизни художников, которые написали знаменитые полотна (19).
2. У церкви одиноко мерцал фонарь и здание школы светилось огнями (23).
3. Важно, чтобы веревка была длинной, а речь короткой (3).
4. Степан Степанович не выглядел довольным.
Обоснование:
Первое предложение очень подробно описывает связь между пейзажами, изображающими русскую природу, и величием России и духовной жизнью художников, которые создали знаменитые полотна. Второе предложение описывает ситуацию, когда у церкви мерцает фонарь, а здание школы светится огнями, создавая образ пейзажа. Третье предложение объясняет, что для выполнения определенной задачи важно, чтобы веревка была длинной, а речь была короткой. Четвертое предложение описывает внешний вид Степана Степановича, который не выглядел довольным. Таким образом, все предложения являются частью задачи и могут быть использованы для заполнения таблицы.