Завдання 3. Знайдіть у реченнях порушення словотвірних норм. Виправте помилки. 1. Делегація парламенту Данії відвідала
Завдання 3. Знайдіть у реченнях порушення словотвірних норм. Виправте помилки.
1. Делегація парламенту Данії відвідала нашу країну.
2. Було необхідно порівняти факти.
3. Поїзд, що рухався з високою швидкістю, видав попереджувальний сигнал.
4. Комп’ютери оснащені пристроями для запам"ятовування.
5. Він відмінно оркеструє.
6. Пошкодився вимірювальний пристрій.
7. Відділення міліції було знаходилося неподалік.
8. Неоправданість цих методів стала очевидною.
9. Де ваш керівник?
10. Університету потрібен студент з вміннями.
11. Зламався гальмівний пристрій.
12. Для студентів нашої групи цей сесія була дуже виснажливою.
13. Між Росією та Грузією
1. Делегація парламенту Данії відвідала нашу країну.
2. Було необхідно порівняти факти.
3. Поїзд, що рухався з високою швидкістю, видав попереджувальний сигнал.
4. Комп’ютери оснащені пристроями для запам"ятовування.
5. Він відмінно оркеструє.
6. Пошкодився вимірювальний пристрій.
7. Відділення міліції було знаходилося неподалік.
8. Неоправданість цих методів стала очевидною.
9. Де ваш керівник?
10. Університету потрібен студент з вміннями.
11. Зламався гальмівний пристрій.
12. Для студентів нашої групи цей сесія була дуже виснажливою.
13. Між Росією та Грузією
Izumrud 64
Задача: Завдання 3. Знайдіть у реченнях порушення словотвірних норм. Виправте помилки.1. Возникаюти вимоги Для опису прилагательных отменяься окончание "и" и в основном исчезает гласный звук "о". Правильно: Делегація парламенту Данії відвідала нашу країн.
2. "Необхідний" - Meter directions 6.3 / 136 "Необхідний" слово созданное с помощью синтаксического сдвига и должно быть записано с дефисом "не-". Правильно: Було необхідно порівняти факти.
3. "Poзначнi множини з потвореним значенням", "Подвойность глагола". В основном фразовые глаголы не могут быть с разделены. Правильно: Поїзд, рухався з високою швидкістю, видав попереджувальний сигнал.
4. "буквоёё" - несуществующее слово, правильно будет "буквоё" Правильно: Комп’ютери оснащені пристроями для запам"ятовування.
5. Не является ошибкой, глагол "оркестровать" в значении "управлять оркестром" используется редко, но существует.
6. Возникать буйные множества с потворным значением. Глагол "покалечить" - нечитабельный,погрождающий. Правильно: Пошкодився вимірювальний пристрій.
7. Дефисе отутствует. Правильно: Відділення міліції знаходилося неподалік.
8. Неопрпвданість показывает идею отрицательности, и также отрицательность глаголов нарицательного значения и в некоторых других случаях. Правильно: Неодправданість цих методів стала очевидною.
9. Где является знаком ошибки, в правильном случае ? Заменить на "Де". Правильно: Де ваш керівник?
10. Університет заменить на слово "студент" с відповідного падежу. Правильно: Університет потрібен студент з вміннями.
11. Зламались - дефектное письмо, правильна форма "зламався". Правильно: Зламався гальмівний пристрій.
12. Возникати буйные множества с потворным значением. Правильно: Для студентів нашої групи цей сесія.