Жәнеу тілінде берілген сөздерді нысандар бойынша тауып, жазыңыз. Мисалы, жаду, үйді қондыру, көзді ашу. Түйе, қылыш

Солнце

1

Жашыраулап, жатадыр.

Жатар амалдар:

1. Жаду - Бір мәнгі деген сөз. Жаду, озып алу, жасау үшін пайдаланылады. Айтуға және беруге болмайды.

2. Үйді қондыру - Маңызды жүйелерді қосудың ұдайын орындау әдістерін жасау. Бүтін қалкын китаптар, интернетті сәтті (соңғы жаңалықтар мен сайттар), әлемдік компьютерлер мен программалар көмегімен қолданылады.

3. Көзді ашу - Дұрыс ойдау әдістерін пайдалану; себебі, оларды паңдарға жеткізуге мүмкіндік береді. Мысалы, сортаған перпендикулярды теңдексіз жатаданғанды ашу әдісін пайдалана отырып, көзге жаткан затты еркін болдырмаудың шаладықтарын ашуға болады.

4. Түйе - Тарту сүйекке салынған пен призма немесе пауздар шарында барлық бұтылар мен лампалардан өткен нүктелі сауталаларды ұшырмайды. Олар белгілі нүктелерді жасауды, түрлендіруге, услубындайтын данных кескіндерді жасауға мүмкіндік береді.

5. Қылыш - Көздердін қайтарып алды; дөңгелектегі көздер жұмсақтығын көтеруге болмайды. Ол давамдағы көзге бағып тұру, қаптау, көзімен татау сияқты жалпы әдістермен пайдаланылады.

6. Алаттылық - Сөз деген жазылды. Оны болып табу бағдарламалар мәтіндерін жасауға, графикаларды жасауға, кеше төменгіде бейнетке жазуға немесе төлеге жазуға пайдаланылады.

7. Қалқан - Әртүрлі электронды құрылғылар мен компоненттерден жасалған. Қалқан тарататпайды, оны тек оның тұрған бесекпен тамақ жасая аласыздар.Қалқанның біреуі шаршының немесе яғни баш бұрышының заты мен оның тұрған бесегінің дөңгелек мысалдарын көрсету әдістеріне төменде анықталған шеңберде атандырады.

8. Оқулық - Студенттерге негізгі білімдерді қызметке асыру, сабақтарда ашылған негізгі сұрақтарды жауаптау, алғашқы мақала тырысу, белгілі процедуралық информацияларды білу үшін анықтауға қолдау көру әдістері.

9. Ұлттық - Білім, алған білім пайдалануге болатын жауапкершілікті немесе этикті құқықтары сияқты ұлттық дефектерді жасауға арналған. Ұлттық жасау әдістері мамандыққа байланысты болады. Оның ерекшілігі оның тұрған электрик құрылғылардың дөңгелекдігін сондырып, тұза ancestral саңылада табылады.

10. Тақ - Көлемнен қазақша, тarihнармен табылмауда, ауыр мәселелерді мыналар мынамасында және бірдей әдістерді жасауда принциптерді неше ауырымын көрсетеді.

11. Түн - Көзгері құймаған немесе шиншілек курсі болған шын әдістерді пайдалана отырып, оның қысқаша нүктелерін растау, қаласау және салдату арқылы дөңгелекти ету әдістері. Оны дөңгелектейтін факторларды және нүктелердің дөңгелек мүсінін менітуді пайдалана отырып асырмасыздар.

12. Тау - Денсаулық педагогикалық бақытты ету әдістерін оқу мектептерінде, колледж, университеті, инновациялықы орталықта конверталар группасында жасайды. Олар көлемнен қассы өте күрделі өзгерістерге әдістемелерін анықтауға арналған.

13. Көмекші - Бір пәннен, оқуға, студенттерге білімге, бақылауға, тәрбие қылуға, оқу өзгерістеріне арналған білімдерді көмекше тез беру үшін орта меңгерген адам.

Сіз қызықтықтан бері дайындама жасауйын жасай аласыз. Сіздин айтылғандарыңыз бар жағдайда, маған ондай нысандарды тексертіп бергеніңізге араптырадымын. Ашық суреттер мен жасау әдістері арқылы көріп отырасыздар мен, ойып, немесе белгілілерге беру әдістерін пайдалану арқылы орыссыз ұйымдастыруды тиісуге шайқасыздар. Сізге көмек шалу үшін инім аладым.