Жазылым тапсырма. Мәтіндегі ақпаратты «төрт сөйлем» әдісін пайдаланып жаз. Оқылған мәтін бойынша сенің пікіріңді
Жазылым тапсырма. Мәтіндегі ақпаратты «төрт сөйлем» әдісін пайдаланып жаз. Оқылған мәтін бойынша сенің пікіріңді бір сөйлеммен өзгерт. Далел. Өз пікіріңді бір сөйлеммен аргументте. Мысал. Пікіріңді өмірмен байланыстыру арқылы мысалдар келтір. Қорытынды. Тақырып бойынша қорытындыларды жаз.
Yakorica 49
Мұның үшін, біз Жазылым тапсырма туралы өмірде кезектесіміз. Менің пікіріме келгенше, Жазылым тапсырмасы оқушыларға дайындау үшін арнайы тәсілдер мен дағдылармен көмек көрсетеді. Бұл ақпаратты «төрт сөйлем» әдісін пайдалана отырып жазуға болады. Әдейлетті тапсырма жасау үшін, әр шамамен үйренушілердің ойлары мен пікірлері қажет. Олардың ойларын шығару үшін «төрт сөйлем»ді жасауға болады.1. Бірінші сөйлем: Жазылым тапсырма қажетті болмаған.
Далел: Бұл ақпараттық деректер мен қызықты пайдаланушы пікірлеріне байланысты.
2. Екінші сөйлем: Жазылым тапсырма барлық оқушылардың белгіленген деңгейіне сай келмейді.
Далел: Тапсырманың мазмұны мүмкін болатын оқушылардың біліктілігіне, меңгеру деңгейіне сәйкесті жоқ.
3. Үшінші сөйлем: Жазылым тапсырмасы қалаушылығын дамытып, ислам жазушыны жетілдіруді орнатады.
Далел: Бұл тапсырма оқушыларға ыңғайлы деңгейде жұмыс істеуге мүмкіндік береді мен олардың мінез-қажеттілігін арттырады.
Сондықтан, Жазылым тапсырма тақырыптың толықтығы мен оқушыны дамытуға көмек шешім көреді. Ол тапсырма оқушылардың креативтілігін, ойлап шығару қабілетін, ойлау және аргументтеу мұндай жалпы бейнелерді үйрету арқылы дамытады. Бұл түрлі фиксациялар барынша қорытындыларға тиісті тапсырма аталады.