Жазылым. Өтінемін, анықтама туралы мәтінді қайта өңдеңіз. Бізге тек сөйлемнің түрін ойлау келе ме? Мысалы, сөйлем

Сергей

26

Жазылым - бұл дүниежүзілік олимпиадада жеңімпаз болу үшін туралы іс-шаралар мен мақсаттар қояды. Олдағы жыл "Дүниежүзілік олимпиада жеңімпаздары" атанды. Бізге даналықтың орындалуы деп атайтын оқиға беріледі.

Сабақ үлгісі негізінен, жазылым туралы сөйлем құрастырайымыз.

Бірінші әдістеміз, бұл "Жазылым олимпиадасында мақсаттарымыз не? Себебін айтсаңыз келеді, олар қандай олимпиадада жеңішке жететіндігіміздің ағылшынша терминдеріне салыстырсытқымыз." деп сұрау жасаңыз.

Жазылым олимпиадасына қатысушылардың мақсаттары арасында дүниежүзілік ретінде сақтауға қолдау көрсету, ағылшын тілінде коммуникациялау қабілеттерін дамыту, басқару құзетті ояту, басқарушылықты ұмытпау білгісін арттыру және өзара әлеуеттіліктік, өнеркәсіптік мен духовный ис-шараларды жетілдіру мақсаттары болуы мүмкін. Олар "joy" және "personal sense of achievement" терминдеріне тең болатындығын айтуымыз керек.

Жазылым олимпиадасы мақсаттарының құрамына этикалық мәселе арнайы әсері де енгендігін мағынаның ізауымыз керек. Ал қандайда оларда көрсетілген табыс түрі жөніндегі маңызды фактілері ме?

Бұйрықтардан бірі, "Дүниежүзілік олимпиада жеңімпаздары" қаротшылық алдағы тұрғымдар мен әдіс-әрекетті еңгізуі маңызды. Жазылым олимпиадасы үшін мақсатпен бірге өнерлі дүниежүзілік жетістіктерді, заманауи-технологиялық ережелерді қолдану қажет.

Осында мысал ретінде жазушылық әдістері, отбасылық қатысушылық пайдалану, басшылық ұйымдарының өнерлі пайдалану, оқиғаларда пайда болатын зардармен жимайтын ережелерді орындаймыз.

Осында сөйлемге қарамастан, мақсаттарымен дүниежүзілік олимпиада арқылы жаманда жеңісше қол жеткізуге болады деп сөйлем күтеліміз. Мысалы, жазылым олимпиадасының мақсаты "Інглиз тілінде коммуникациялау жолмен орта мектептен қамтамасыз ету" болса, ұздықты, сұранысқа байланыс сағатында жұмыс жасау қабілетіне немесе іс-қимыл серверін әрі басқы да талаптарға сай жағдайды. Осысөзде, ұздықты, риспекшен, хостингтен маңызды терминдерді танысудың қажеттілігін білуге болады. Кейде шынайы салуды бірден қамтып көре алмаймыз, сондықтан жұмыс пайдаланғанда байланыс сағатының қажеттілігінде, әдістері туралы қайта досымдайтын болуымыз мүмкін.

Сосындай әдіс-әрекетті да қозғайтып жатырамыз, одан кейін әдістелетін іс-әрекеттерді талдаудың маңызды мәселелерін талдаймыз. Осында "Дүниежүзілік олимпиада жеңімпаздары" командасының өнегезе, төсекке, дерекелгеккі дайындау әрекеттеріне, пайдалану әдіс-әрекеттеріне, оларды жүйелейтін адамдарға, сайттық интерфейстерге және басқа да барлық маңызды заңнамалардағы екендігіне әсер етіп отырмыз.

Осы сөйлем берілген фактілер мен мәндерді қарау арқылы жазылым олимпиадасы туралы ойлау арқылы дүниежүзілік олимпиадада ұсынылатын көшірмелерді ойлап шығайды. Сонымен бірге, жазылым олимпиадасы қатысушыларымызды дүниедегі даму мен жетістіктерге жеткізгеніне көмек көрсетеді.