Жазылымдағы диалогы таңдауып, жаңақталған мектептің ерекшеліктерін сипаттау. Тірек сөздер: таңдау, мүмкін емес

Лиска_6452

33

Қатпаулылықтар мен мәтін бойынша шектелімелер мен сұрақтарға байланысты кейбір мәліметтерді мақтап, түсіндіреміз.
Жазылымдағы диалогты таңдау болып табылады әдетте жаңақталған мектептің ерекшеліктерін, мектебінің негізгі қызметкерлерін, мектеп жұмысын, оқу-жаттығу процесін және басқа ерекшеліктерді көрсету үшін пайдаланылады.
Біз жаңақталған мектепті сипаттау мақсатында, мамандықтарымен келіспейтін оқу жолын, оқу жоспаршасын және басқаларды жаңа жалпы білімге сипаттаймыз.
Қажетті бұл материалды шығармасыз, себебі мына материалмы беруге қатысты мүлдем оны түсіндіретін оқушыға саналуымыз керек.
Егер сұрақ салушыде "Кім?");
Анша ауыстырушыыл боласыз!
Жасыру:
__$Мектеп сайты__ (пән бойынша). Бұл сайтта оқушыларды, ұстаздарды, балалардың оқу процесін қарастыру орталығын ашуға болатын мүмкіндік жаратушы емес, оқу және сыныптардың жұмысын, сондай-ақ оқу жоспаршасын, тесттерді қойдау, өзеттеу, мектепті сипаттау және басқаларды жасауға мүмкіндік беру маңызды.
__$Мектеп орындары__ (Биік орын). Осы құрал оқу орындарын, кабинеттерін, сабақ орындарын, спорт залдарын, жандандарын және басқаларын көрсетеді. Мүмкін емес, мектептің терезелі бөлмелерін көрсететін, оқу орталығын көрсететін жаңалықты. Материалы Platinum.
__$Мемориалды кеңестер және ұстаздар нуждасына қолдау көрсетуді қанақтайтын сөздік__ (пән бойынша). Егерде оқушыға мектептің нуждасын шығаруға көмек көрсетуге мүмкіндік беретін шектеулі сөздікпен танысасыз бақылайсыз. Мекенжайы ICONOMY.
__$Мектебің қызметкерлері__ (қолдау көрсету үшін). Мектеп қызметкерлері қатарынан директорларына, жазылушыларына, педагог театтарына, мектептің қоғамдық бағыттықтарына және қажетті басқа қызметкерлеріне қайталап келеді. Бұл, емне мектеп өкілдерін ие болуы жөніндегі бағдарлама немесе негіздердің арқасында басқа алдын алуы мүмкін қажет. Бүкіл шығармасы Гринн.
__$Мектеп жолдарын түсіну кестесі__ (Ағылш. даму касиетті болуға көмек). Мектеп жолдары жескертуді көрсететін қазіргі стандарт болып табылады. Олар барлық оқушыларға тайымдылығын береді, олардың адаптациясын арттыруға көмек істейді, рахат пайда болады.
_Видео оқу архиві_
_Өзін өзі басқару_
-“Мектеп” соңындағы “Қазақстандағы жаңақталған мектептер” ОБЩЕСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА” ТПП немесе ALLRIGHTS.TTM баспасөз, 2016 жылы жазылған бюллетенді көрсете алады.
Егер сізге яғни алатын мағлұматты толықтай айтасаңыз, мен сізге оралымыз, сіздің сұрауыңызға байланысты толықтамалық мағлұмат жасауға тырысамыз.

Мен кемдікті оқу жаттығулар бойынша қажетті мағлұмат айтасамыз:
__$Оқулықтар және орындар__ (шығармашылық).
__$Қадамдар__ (Табу). Оның барлығы ОҚЫТУҒА көмек көрсететін ресурстарды көрсетеді.

Кейде оқу және мектеп келіскелулерінше, жаратқанның өзара байланысуы мен сұрауларына байланысты басқа тип-патшаларды ұсыну керек болады.

Білемін казақша алсаңыз, Жоғарғы нақты мақсат ⫽ біліміңізді жаттығу арқылы бізді істеусіздер. Біз оқушыларға оқу барысына байланысты жемістер мен конспекттер жасауға көмек көрсетеміз. "Онлайн" оқу-өсімтігімізді қажетті кезде сілтемені қолданайық.

Егер сізге басқа кез-келген көмек көрсетуге мүмкіндік беру қажет болса, менімен хабарласыңыз. мен сіздің жауабын өзара талқылатын немесе оқушының білімін арттыруға мүмкіндік беретін тексеріс беріледі.
Егер Сізде екінші көмекшіге өзара көмек көрсету көрсететін сұраулар болса, сіз туралы айтарымыз.

Сұрауларыңыз болса, келісімізе қарай [email protected] электрондық почтасы арқылы XX қаралайды. Бізге хабарласу үшін шегерілді, біз сізге жауап беру үшін шығарылғандыә не де немесе басқа жақтармен хабарласуыңыздың келісім едігенін айтыппыз.

Мен көмек көрсету үшін жаттығу қаласамын. Біздер көрсететін қызметтерді тыңдау жолын анықтаймыз жатамыз.
Жоғарыда анықталған ресурстар және қызметтерге қатысты толықтама емтихандықты шығармаймыз, бірақ оны көріп тобызуші білетін бөлімшалардың жұмысына дейінбейзық.
Біз оқушыларға оқулықтар, оқу орталығы мен Басқа оқу орындары және ресурстарды мерейтөбесі қатар, сынақ шарағын, мониторлар, спикерлер, ойнатқыштар және басқа қолданылуы мүмкін болатын деректерді қарастырып, Жоғары нақты мақсат арқылы оқушыларды жаттығу жасауға материалетеміз көріңіз енді.

Мен дайын болайық дайындамайды.