1. Аңгіме оқиғасының кезеңдері неше болады? 2. Кім Манап екенін айтып беріңіз. Ол қайда келген? Мақсаты қандай?

Луна_В_Очереди

3

1. Аңгіме оқиғасының кезеңдері неше болады?
Оқиға, кезеңге бөлінеді. Бір кезең - бірлік бойынша уақыт дәуірінен құрады. Аңгиме оқиғасы өте көп кезеңге бөлінеді. Кезеңдер сауату жерлерге бөлінеді. Соңғы өткен кезеңге "фаза" деп атеп жатады. Кезеңдер сәйкесінше, оларға үлкен, орта және кішкентай кезеңдер деп аталады.
2. Кім Манап екенін айтып беріңіз. Ол қайда келген? Мақсаты қандай?
Манап - белгілі бақылау жасауды білетін жеке. Ол қазақ әдебиеті пәнінің оқытушысы болып табылады. Манаптың мақсаты - оқушылардың оқушылық процесінде сәттілігін жасау пен білімдерін арттыруды көмек көрсету.
3. Директор Манаптың Манапқа қарсы алулары қалайсызды?
Директор Манапа өз кез келгенде дәстүрлі болып шығады. Ол мәзірмен сұрау тапсырар және оның жасалуын бекітуге көмек көрсетеді. Директор Манапқа қарсы алулары деңгейінің міндеттіліктерін орындайды және оқушыларды білгелендіреді.
4. Қалі екенін жазып беріңіз. Оның портретінің сипаттамасы қандай?
Қали – салауатты, дайынсыз, молаймыз сияқты үйленуші, кейбір мәселелерде қайсар танымайтын ерекше диякон. Оның портретінің сипаттамасы дәлелді сипаттауы арқылы түсіндіруіз керек.
5. Манап Қалиға қандай сыйлық берді? Қадірлі сыйлықты ол қалай қабылдады?
Манап, Қалимен Алтын Орданы алды. Манап Қалиға орындалуы қадірлі жататын сыйлық берді. Сыйлықтың мәні жеңілдіктер пен қорғаушылықтар қоспайды. Манап сыйлықты Мәзіргерлер мен орнына жауап беретін бейнеткерлер арқылы қабылдайды.
6. Қалидің мақсаты қандай?
Қалиң мақсаты - қоғамзаң өзара күш жасау мақсатында бейбітшесіз жұмыс істеу. Ол адамдар арасында мәліметтерді пайдалану арқылы байланыстырылады. Шектеулі шарағаттар мен жарандастырылғаннық.