1. Ақпараттың түсінігін (жалпы мәтіндегі негізгі мен қосымша ақпараттарды) түсіндіріп жазыңдар. (Сөз саны - 60-70

  • 30
1. Ақпараттың түсінігін (жалпы мәтіндегі негізгі мен қосымша ақпараттарды) түсіндіріп жазыңдар. (Сөз саны - 60-70).
2. Материалды қызығушы сөздер мен сөйлемдер арқылы негізгі несізденулерді анықтаңдар.
3. Автор баяндау желісін сақтап, мәтінде жазылған негізгі ойды қашансыздандыруын талап етеді.
4. Кейбір сөздердін синонимдерімен ауыстырыңдар.
5. Енісей, Талас және Орхон қолданушылары дереккөздер тура таңдалуы керек.
Мандарин
12
1. Ақпараттың түсінігін (жалпы мәтіндегі негізгі мен қосымша ақпараттарды) түсіндіріп жазыңдар.

Ақпараттың түсінігі - бұл деректер, мәліметтер жиынтығы, жаңа немесе орындалуда статус алмаушылықта болатын бөліктер. Ақпараттарды бізге жеткізу үшін, оны ашық, анық және толық беру қажет. Ақпараттың түрлері мамандылық бойынша бөлінеді: сауаттылық, тарихи, географиялық, әлеуметтік, экономикалық ақпараттар, кейде. Олар мәтінде көрсетілетін фактілер, деректер, оқиғалар, табыс және бөлімдерге және секцияларға бөлінеді. Жалпы мәтінде ақпарат жіберу үлялдағыны түсіндіруге мүмкіндік береді, құрылмалық және мәселелі ақпарат демалыс істегу кезінде қолдануға болады.

2. Материалды қызығушы сөздер мен сөйлемдер арқылы негізгі несізденулерді анықтаңдар.

Негізгі несіздер - бұл материалдың тақырыптық сыртқы хаттамалары, жоғары деңгейдегі айтылған сөйлемдер мен киім келдіретін қызығушы сөздер. Бүкіл қызығушы сөздерді білучі болу қажет, олардың мәндері мен қолданылу тәсілін ойлау керек. Сөйлемдер материалдың тезінше негіздерін анықтау үшін пайдаланылады. Олар материалда көрсетілген факттерді жазуға көмек көреді.

3. Автор баяндау желісін сақтап, мәтінде жазылған негізгі ойды қашансыздандыруын талап етеді.

Авторың баяндау желісі материалды түсіндіруге арналған структуралық әдістері мен ойлау құралдарын қолдану керек. Олар материалды оқушыға түсіндіруге көмек көреді. Мәтінде көрсетілген негізгі ойлардың белгілі болуы керек, олар сауаттылықта, логикада немесе деректердің төртегіне, құқықтық ақпаратты қолдануға сөйлемдерге байланысты болуы мүмкін.

4. Кейбір сөздердін синонимдерімен ауыстырыңдар.

Синонимдер - бұл бір және оның бір және олардың қызығушы дегенімен айырым, сөздер жиынтығының белгілі нұсқалары, оларды өздерімен ауыстыруға болады. Мысалы, "көп" сөзіне "жарымай" синонимі, "барлық" сөзіне "бар" синонимі болып саналады. Синонимдерді қолдану материалның тезінше түсініктемесіне, сөзбеніктердің мәндеріне, сөйлемдерді дамытуға, мәтінді жасапшылықпен жазуға көмек көреді.

5. Енісей, Талас және Орхон қолданушылары дереккөздер тура таңдалуы керек.

Енісей, Талас және Орхон қолданушылары дереккөздер табу үшін көмек, тарихи дереккөздер, мемлекеттік жазбалар және өзара кәсіпкерлер арасындағы шешімтерді пайдалануға болады. Енісейдің кәсіпкерлері Қазақстанда, Таластың - Қытайда, Орхонның - Монголияда пайда болатын дереккөздерге сәйкес кездестіргені көз көрсететін деректер табуға болады. Шешімдерді тану үшін, мемлекеттік және басқа дереккөздердің дереккөзін көздеуге болар, олардың мәндерін, материалдың баяндау желісін қалыптандыруға көмек көреді.