1) А. Таң ерте атады, оны кімде қаталстырған есімдер бар ме? 2) Б. Жақсы тілектерден не талап етіледі дегенін айтудың

  • 41
1) А. Таң ерте атады, оны кімде қаталстырған есімдер бар ме?
2) Б. Жақсы тілектерден не талап етіледі дегенін айтудың маңыздылығын анықтаңыз.
3) Өзара тойланыстары бойынша отырар болатын екі мәтіндік тақырыппен таныстырыңыз.
4) Наурыз мерекесінде наурыз көже əзірленеді мəжбүрлік санды жасаған немесе жасамаған облыстар туралы ақпарат беріңіз.
Маркиз
2
1) А. Для определения тех, кто присутствовал во время пожара, важно рассмотреть следующие источники информации: свидетели, сотрудники полиции и пожарной службы, а также любые другие доказательства, такие как видеозаписи, фотографии или записи.

2) Б. Чтобы определить, какие качества являются хорошими манерами, важно понять, что означает "хорошие манеры". Хорошие манеры - это правила поведения, которые помогают нам взаимодействовать с другими людьми вежливо и уважительно. Они включают такие вещи, как говорить "пожалуйста" и "спасибо", проявлять внимание и интерес к другим, не перебивать других во время разговора, не говорить громко и т. д. Важность хороших манер состоит в том, что они помогают нам построить положительные отношения с другими людьми и создать гармоничную атмосферу в обществе.

3) Өзара тойланыстары бойынша отырар болатын екі мәтіндік тақырыппен таныстырып отырамыз. Первая тема: "Природа как источник вдохновения". В этой теме мы будем изучать, как природа влияет на нас, вдохновляет нас и как мы должны заботиться о нашей окружающей среде. Вторая тема: "Значение спорта и физической активности для здоровья". Мы будем изучать, как физическая активность и занятия спортом влияют на наше общее физическое и психологическое благополучие, а также нашу способность к учебе и концентрации.

4) Наурыз мерекесінде наурыз көже азырайтын мәндер барысы, мәтінде койылған. Мерекенің бар аясындағы жерлердің əзірленген түріне "мəжбүрлік санды" деп атайды. Мəжбүрлік сан - бір мезгілі айтарлық жататын сан. Белгілі бір облысы жасаған облыстардың аты, əскери көппегендерді дәлелдеп берілген. Жасаған облыстар мөлшері, олардың өзара əйелдераралық қатысуының мөлшерлерімен салыстырылғаны мекендегі көрсеткіштерге негізделген.