1. Анализируйте фигуру номер 4. Оцените агроклиматические ресурсы. Установите местоположение точки наблюдения на карте

Пуфик

17

Задача 1:
Для анализа фигуры номер 4 и оценки агроклиматических ресурсов, нужно рассмотреть несколько аспектов.

Сначала определим местоположение точки наблюдения на карте, связанной с сельским хозяйством. Для этого можно использовать указанные координаты или иные сведения о местоположении.

Чтобы оценить агроклиматические ресурсы, необходимо рассмотреть климатические особенности данного места. Для этого можно анализировать климатограмму.

Климатограмма представляет собой график, на котором отображены среднемесячные значения температуры и осадков за определенный период. Она позволяет определить сезонные изменения климатических показателей и выявить характерные особенности климата данного района.

Для работы с климатограммой можно использовать следующие методы:

1. Определение количества осадков в виде снега: на климатограмме можно обратить внимание на месяцы с низкими температурами, при которых осадки могут выпадать в виде снега. По графику осадков можно оценить, сколько осадков выпадает в эти месяцы и какая часть из них является осадками в виде снега.

2. Определение количества осадков в жидкой форме: аналогично, на климатограмме можно обратить внимание на месяцы с наибольшими значениями осадков. По графику можно определить, какая часть из них является осадками в жидкой форме.

3. Определение общего годового количества осадков: для этого нужно просуммировать значения осадков за все месяцы года, указанные на климатограмме.

Анализируя фигуру номер 4, оценивая агроклиматические ресурсы и используя методы работы с климатограммой, можно получить более подробное представление о климатических условиях данного места и их влиянии на сельское хозяйство.

Задача 2:
Для решения второй задачи, используем график температур (фигура номер 5).

а) Для определения разницы в температуре между самым холодным и самым теплым месяцем в году, найдем соответствующие значения на графике и вычислим их разность. Это позволит нам определить, насколько значительными являются сезонные изменения температурного режима.

б) Для определения среднегодовой температуры можно найти среднее значение всех температур, представленных на графике. Суммируем эти значения и делим их на количество месяцев, чтобы получить среднегодовое значение.

Задача 3:
Чтобы определить количество осадков в виде снега и в жидкой форме, а также общее годовое количество осадков, можно использовать шкалу осадков, представленную на фигуре номер 4. Каждому месяцу на шкале соответствует определенное значение осадков.

а) Для определения количества осадков в виде снега, нужно обратить внимание на месяцы с низкими температурами, в которых осадки могут выпадать в виде снега. На шкале осадков соответствующие значения месяцев позволят определить количество осадков в виде снега.

б) Для определения количества осадков в жидкой форме, нужно обратить внимание на месяцы с наибольшими значениями осадков на шкале. На основе этих значений можно определить количество осадков в жидкой форме.

в) Чтобы определить общее годовое количество осадков, нужно просуммировать значения осадков за все месяцы года, указанные на шкале осадков.

Анализируя фигуру номер 4 и используя шкалу осадков, мы можем определить количество осадков в различных формах и общее годовое количество осадков. Эти данные помогут нам лучше понять климатические условия данного места и их влияние на сельское хозяйство.