1. Das ist das Buch des Schülers. 2. Ich gebe der Mutter eine Tafel Schokolade. 3. Der Lehrer zeigt uns einen Film über
1. Das ist das Buch des Schülers.
2. Ich gebe der Mutter eine Tafel Schokolade.
3. Der Lehrer zeigt uns einen Film über Deutschland.
4. Paul malt ein Bild.
5. Peter erzählt seinem Freund viel Interessantes.
6. Heute fotografiert er seine Familie.
7. Hast du den Text übersetzt?
8. Kennst du die Studentin?
9. Was hast du dem Lehrer geantwortet?
10. Wer erklärt der Studentin neue Wörter?
11. Der Lebenslauf der Studentin.
2. Ich gebe der Mutter eine Tafel Schokolade.
3. Der Lehrer zeigt uns einen Film über Deutschland.
4. Paul malt ein Bild.
5. Peter erzählt seinem Freund viel Interessantes.
6. Heute fotografiert er seine Familie.
7. Hast du den Text übersetzt?
8. Kennst du die Studentin?
9. Was hast du dem Lehrer geantwortet?
10. Wer erklärt der Studentin neue Wörter?
11. Der Lebenslauf der Studentin.
Belenkaya 5
1. Фраза "Das ist das Buch des Schülers" переводится как "Это книга ученика". В этом предложении есть два главных элемента: "das Buch" (книга) и "des Schülers" (ученика). Здесь "das Buch" - определенное существительное в именительном падеже, а "des Schülers" - притяжательное местоимение, указывающее на принадлежность книги конкретному ученику.2. Фраза "Ich gebe der Mutter eine Tafel Schokolade" означает "Я даю маме плитку шоколада". В этом предложении есть три главных элемента: "Ich" (я), "der Mutter" (маме) и "eine Tafel Schokolade" (плитка шоколада). Здесь "Ich" - это местоимение "я", "der Mutter" - это дательный падеж от слова "die Mutter" (мама), указывающий на получателя действия, а "eine Tafel Schokolade" - это неопределенное существительное в именительном падеже, указывающее на объект, который я даю.
3. Фраза "Der Lehrer zeigt uns einen Film über Deutschland" означает "Учитель показывает нам фильм о Германии". В этом предложении есть четыре главных элемента: "Der Lehrer" (учитель), "zeigt" (показывает), "uns" (нам) и "einen Film über Deutschland" (фильм о Германии). Здесь "der Lehrer" - это определенное существительное в именительном падеже, "zeigt" - это глагол показывающий действие, "uns" - это местоимение "нам" и "einen Film über Deutschland" - это неопределенное существительное в аккузативном падеже, указывающее на показываемый фильм.
4. Фраза "Paul malt ein Bild" означает "Паул рисует картину". В этом предложении есть два главных элемента: "Paul" (Паул) и "malt ein Bild" (рисует картину). Здесь "Paul" - это имя собственное, а "malt ein Bild" - это глагол "рисует" и неопределенное существительное "картина" в аккузативном падеже.
5. Фраза "Peter erzählt seinem Freund viel Interessantes" означает "Петер рассказывает своему другу много интересного". В этом предложении есть три главных элемента: "Peter" (Петер), "erzählt" (рассказывает) и "seinem Freund" (своему другу). Здесь "Peter" - это имя собственное, "erzählt" - это глагол "рассказывает", а "seinem Freund" - это притяжательное местоимение "своему другу", указывающее на получателя рассказа.
6. Фраза "Heute fotografiert er seine Familie" означает "Сегодня он фотографирует свою семью". В этом предложении есть три главных элемента: "Heute" (сегодня), "fotografiert" (фотографирует) и "seine Familie" (свою семью). Здесь "Heute" - это наречие, указывающее на время действия, "fotografiert" - это глагол "фотографирует", а "seine Familie" - это притяжательное местоимение "свою семью", указывающее на субъект фотографирования.
7. Фраза "Hast du den Text übersetzt?" означает "Перевел ли ты текст?". В этом предложении есть три главных элемента: "Hast du" (транс. у тебя есть), "den Text" (текст) и "übersetzt" (перевел). Здесь "Hast du" - это вопросительное словосочетание, "den Text" - это определенное существительное в аккузативном падеже, а "übersetzt" - это глагол "перевел".
8. Фраза "Kennst du die Studentin?" означает "Ты знаешь студентку?". В этом предложении есть три главных элемента: "Kennst du" (знаешь ли ты), "die Studentin" (студентка) и "?" (вопросительный знак). Здесь "Kennst du" - это вопросительное словосочетание, "die Studentin" - это определенное существительное в аккузативном падеже, указывающее на конкретного человека, а "?" - это знак вопроса, указывающий на тип предложения.
9. Фраза "Was hast du dem Lehrer geantwortet?" означает "Что ты ответил учителю?". В этом предложении есть четыре главных элемента: "Was" (что), "hast du" (у тебя есть), "dem Lehrer" (учителю) и "geantwortet" (ответил). Здесь "Was" - это вопросительное слово, "hast du" - это вопросительное словосочетание, "dem Lehrer" - это дательный падеж от слова "der Lehrer" (учитель), указывающий на получателя ответа, а "geantwortet" - это глагол "ответил".
10. Фраза "Wer erklärt der Studentin neue Wörter?" означает "Кто объясняет студентке новые слова?". В этом предложении есть четыре главных элемента: "Wer" (кто), "erklärt" (объясняет), "der Studentin" (студентке) и "neue Wörter" (новые слова). Здесь "Wer" - это вопросительное слово, "erklärt" - это глагол "объясняет", "der Studentin" - это дательный падеж от слова "die Studentin" (студентка), указывающий на получателя объяснения, а "neue Wörter" - это определенное существительное в именительном падеже, указывающее на объясняемые слова.
11. Фраза "Der Lebenslauf der Studentin" означает "Резюме студентки". В этом фразе есть два главных элемента: "Der Lebenslauf" (резюме) и "der Studentin" (студентки). Здесь "Der Lebenslauf" - это определенное существительное в именительном падеже, а "der Studentin" - это притяжательное местоимение, указывающее на принадлежность резюме конкретной студентке.
Надеюсь, эти объяснения помогут вам лучше понять фразы и предложения на немецком языке.