1. Die neuen Wörter wurden von den Schülern abgeschrieben. 2. Die Adresse des Kindes wurde genannt. 3. Eine
1. Die neuen Wörter wurden von den Schülern abgeschrieben.
2. Die Adresse des Kindes wurde genannt.
3. Eine interessante Geschichte wurde vom Journalisten erzählt.
4. Diese deutschen Bücher wurden vom Mann gekauft.
5. Diese Werke habe ich mit Interesse gelesen.
6. Die Lesekarten wurden von uns unterschrieben.
7. Der Text wurde von den Studenten richtig übersetzt.
8. Schöne Teller wurden von der Mutter auf den Tisch gestellt.
9. Mein Fehler wurde von meinem Kamerad erklärt.
10. Die Modelle der Kinder wurden zur Ausstellung gebracht.
11. Sich einen modernen
2. Die Adresse des Kindes wurde genannt.
3. Eine interessante Geschichte wurde vom Journalisten erzählt.
4. Diese deutschen Bücher wurden vom Mann gekauft.
5. Diese Werke habe ich mit Interesse gelesen.
6. Die Lesekarten wurden von uns unterschrieben.
7. Der Text wurde von den Studenten richtig übersetzt.
8. Schöne Teller wurden von der Mutter auf den Tisch gestellt.
9. Mein Fehler wurde von meinem Kamerad erklärt.
10. Die Modelle der Kinder wurden zur Ausstellung gebracht.
11. Sich einen modernen
Grigoriy_9303 60
Anfänger. Am Anfang wird ein Satz gegeben: "Die neuen Wörter wurden von den Schülern abgeschrieben."Um diesen Satz zu analysieren, müssen wir verstehen, wie das Passiv im Deutschen gebildet wird. Im Passiv wird das Subjekt des Satzes zum Objekt und das Objekt zum Subjekt. Das Verb "abgeschrieben" wird hier im Partizip II verwendet und zeigt an, dass die Handlung bereits abgeschlossen ist.
Jetzt betrachten wir die einzelnen Elemente des Satzes:
1. Subjekt: "die neuen Wörter" - das sind die Wörter, die abgeschrieben wurden.
2. Prädikat: "wurden abgeschrieben" - zeigt an, dass die Handlung des Abschreibens stattgefunden hat.
3. Objekt: "von den Schülern" - diese Schüler haben die Wörter abgeschrieben.
Der Satz kann also wie folgt paraphrasiert werden: "Die Schüler haben die neuen Wörter abgeschrieben."
Nun gehen wir zur nächsten Aufgabe über:
2. Die Adresse des Kindes wurde genannt.
Hier ist der Satz im Passiv konstruiert. Um den Satz zu verstehen, betrachten wir wieder die einzelnen Elemente:
1. Subjekt: "die Adresse des Kindes" - dies ist die Adresse, die genannt wurde.
2. Prädikat: "wurde genannt" - zeigt an, dass die Handlung des Nennens stattgefunden hat.
Der Satz kann somit wie folgt umgeschrieben werden: "Jemand hat die Adresse des Kindes genannt."
Jetzt schauen wir uns die nächste Aufgabe an:
3. Eine interessante Geschichte wurde vom Journalisten erzählt.
Auch hier haben wir es mit einem Passivsatz zu tun. Die einzelnen Elemente lauten:
1. Subjekt: "eine interessante Geschichte" - das ist die Geschichte, die erzählt wurde.
2. Prädikat: "wurde erzählt" - zeigt an, dass die Handlung des Erzählens stattgefunden hat.
3. Objekt: "vom Journalisten" - dieser Journalist hat die Geschichte erzählt.
Der Satz kann also wie folgt umformuliert werden: "Der Journalist hat eine interessante Geschichte erzählt."
Wir machen mit der nächsten Aufgabe weiter:
4. Diese deutschen Bücher wurden vom Mann gekauft.
Auch hier handelt es sich um einen Passivsatz. Die einzelnen Elemente sind:
1. Subjekt: "diese deutschen Bücher" - das sind die Bücher, die gekauft wurden.
2. Prädikat: "wurden gekauft" - zeigt an, dass die Handlung des Kaufens stattgefunden hat.
3. Objekt: "vom Mann" - dieser Mann hat die Bücher gekauft.
Der Satz kann somit wie folgt paraphrasiert werden: "Der Mann hat diese deutschen Bücher gekauft."
Nun betrachten wir die nächste Aufgabe:
5. Diese Werke habe ich mit Interesse gelesen.
In diesem Satz haben wir es mit dem Aktiv zu tun. Die einzelnen Elemente sind:
1. Subjekt: "ich" - das bin ich, der die Werke gelesen hat.
2. Prädikat: "habe gelesen" - zeigt an, dass die Handlung des Lesens stattgefunden hat.
3. Objekt: "diese Werke" - das sind die Werke, die ich mit Interesse gelesen habe.
Der Satz kann also wie folgt umschrieben werden: "Ich habe diese Werke mit Interesse gelesen."
Weiter geht es mit der nächsten Aufgabe:
6. Die Lesekarten wurden von uns unterschrieben.
Hier haben wir es wieder mit einem Passivsatz zu tun. Die einzelnen Elemente sind:
1. Subjekt: "die Lesekarten" - das sind die Karten, die unterschrieben wurden.
2. Prädikat: "wurden unterschrieben" - zeigt an, dass die Handlung des Unterschreibens stattgefunden hat.
3. Objekt: "von uns" - wir haben die Lesekarten unterschrieben.
Der Satz kann daher wie folgt umschrieben werden: "Wir haben die Lesekarten unterschrieben."
Jetzt gehen wir zur nächsten Aufgabe über:
7. Der Text wurde von den Studenten richtig übersetzt.
Hier haben wir es erneut mit einem Passivsatz zu tun. Die einzelnen Elemente lauten:
1. Subjekt: "der Text" - das ist der Text, der übersetzt wurde.
2. Prädikat: "wurde übersetzt" - zeigt an, dass die Handlung des Übersetzens stattgefunden hat.
3. Objekt: "von den Studenten" - diese Studenten haben den Text richtig übersetzt.
Der Satz kann also wie folgt umformuliert werden: "Die Studenten haben den Text richtig übersetzt."
Nun betrachten wir die nächste Aufgabe:
8. Schöne Teller wurden von der Mutter auf den Tisch gestellt.
Dieser Satz ist wieder im Passiv konstruiert. Die einzelnen Elemente sind:
1. Subjekt: "schöne Teller" - das sind die Teller, die auf den Tisch gestellt wurden.
2. Prädikat: "wurden gestellt" - zeigt an, dass die Handlung des Stellens stattgefunden hat.
3. Objekt: "von der Mutter" - diese Mutter hat die schönen Teller auf den Tisch gestellt.
Der Satz kann daher wie folgt umgeschrieben werden: "Die Mutter hat schöne Teller auf den Tisch gestellt."
Weiter geht es mit der nächsten Aufgabe:
9. Mein Fehler wurde von meinem Kamerad erklärt.
Auch hier handelt es sich um einen Passivsatz. Die einzelnen Elemente sind:
1. Subjekt: "mein Fehler" - das ist der Fehler, der erklärt wurde.
2. Prädikat: "wurde erklärt" - zeigt an, dass die Handlung des Erklärens stattgefunden hat.
3. Objekt: "von meinem Kamerad" - dieser Kamerad hat meinen Fehler erklärt.
Der Satz kann also wie folgt umschrieben werden: "Mein Kamerad hat meinen Fehler erklärt."
Jetzt betrachten wir die letzte Aufgabe:
10. Die Modelle der Kinder wurden zur Ausstellung gebracht.
Auch hier haben wir es mit einem Passivsatz zu tun. Die einzelnen Elemente sind:
1. Subjekt: "die Modelle der Kinder" - das sind die Modelle, die zur Ausstellung gebracht wurden.
2. Prädikat: "wurden gebracht" - zeigt an, dass die Handlung des Bringens stattgefunden hat.
3. Objekt: "zur Ausstellung" - sie wurden zur Ausstellung gebracht.
Der Satz kann somit wie folgt umformuliert werden: "Jemand hat die Modelle der Kinder zur Ausstellung gebracht."
Ich hoffe, dass diese vollständigen und detaillierten Antworten deine Fragen zu den gegebenen Sätzen beantwortet haben. Wenn du noch weitere Fragen hast, stehe ich dir gerne zur Verfügung.