1. Does Mary fish? 2. Does our teacher say? 3. Does she tidy?

Kartofelnyy_Volk

29

1. Чтобы узнать, рыбачит ли Мэри, нужно обратиться к информации, которую мы имеем. К сожалению, в вопросе не указана информация о том, занимается ли она рыбной ловлей. Поэтому мы не можем дать однозначный ответ на этот вопрос.

2. Чтобы узнать, что говорит наш учитель, мы можем обратиться непосредственно к нему или обратиться к свидетельству других учеников. Но так как в вопросе нет указания на конкретное время, место или ситуацию, мы не можем определить, что именно говорит наш учитель.

3. Чтобы узнать, аккуратна ли она, мы можем обратиться к ее поведению или провести опрос среди ее друзей или сослуживцев. Но так как в вопросе нет информации о конкретных ситуациях или обстоятельствах, мы не можем дать окончательный ответ на этот вопрос.

В целом, для того чтобы точно ответить на эти вопросы, нам необходимо дополнительная информация. Лучше всего, если бы мы имели возможность обратиться к Мэри, к нашему учителю или к людям, которые наблюдали их поведение.